猜谜语作文

精选猜谜语作文9篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的猜谜语作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜谜语作文 篇1

“猜对了，猜对了！”

今天我家举行猜谜语大赛，所有人都参加了，第一个猜对的是人见人爱，花见花开的表妹。猜对谜语的她乐的“张牙舞爪，满屋子乱跑”。她大声喊着“再来一个，再来一个”。姥姥笑了笑说道“那就再给你们出一个难的。”“上山直溜溜，下山滚球球，摇头棒子响，洗脸不梳头。

打四个动物。”姥姥说完，满屋子的人顿时安静下来。表妹这会儿也不得意了，歪着头看看这个，看看那个，好像要从别人的脸上得到答案似的。舅舅皱着眉头在那苦思冥想；舅妈赶紧找谜语书，想从书上找到答案；姥爷笑眯眯的坐在那里，稳稳当当不说话；我就赶紧找妈妈，妈妈的妈妈出的谜语，一定也给妈妈出过。妈妈摸摸我的头说：“你想想什么动物直溜溜的像根棍棍呢？”我想了想大声说：“我知道了，上山直溜溜是蛇！”姥姥闻言笑开满脸的菊花，赶紧拿起一块糖塞给我：“猜对了，真聪明，这是奖励！”妹妹在一边不乐意了，撅着小嘴跑到姥姥面前告状：“答案是姑妈告诉他的，不算，不算。”姥姥笑眯眯的伏在她的耳朵上悄悄地说“我给你提示一下第二个，什么东西害怕的时候会缩成一个圆球球呀？”尽管是悄悄话我们也都听到了，我大声说是“蛤蚧”，表妹说是“蜗牛”。姥姥看看我们笑着摇了摇头。

舅舅揣摩着说：“是刺猬吧！”哈！结果是糖被舅舅得到了。“还有俩谜语呢。”表妹不甘心，总想得第一。姥姥重复了一下说“摇头梆子响，洗脸不梳头，一个是一种鸟，一个是一种动物，你们好好猜猜吧。”姥姥的话音刚落，妹妹立刻指着我大声说：“我知道了！洗脸不梳头的是哥哥，哥哥就洗脸不梳头！”她一说完全家人哄堂大笑，舅妈说“哥哥是人，不是动物。”妹妹反驳道“人也是动物。”姥姥赶紧出来解释道“这是一种家里养的小动物，不是你哥哥。”“狗、猫、鸟、鱼”妹妹一口气说了好几个答案，姥姥无奈的拿起一块糖给了表妹：“就算你蒙对了吧,是猫”。这时候姥爷说话了：“林林经常跟侯克航去野地里捕鸟，难道没有听到过“梆梆梆”的声音吗？”这个提示可真重要，我立刻想起那次在捕鸟时听到的“梆梆梆”声，侯叔叔告诉我是啄木鸟在捉虫子，哎呀，我茅塞顿开，这块糖啊，我是得定了，“啄木鸟！”我大声的说出了答案。姥爷开怀说：“这就对了，以后生活中见过的、经历过的要记住，关键时候就知道谁的学问大了。”

一晚上谜语，我们笑了一晚上，开心了一晚上。最后我和表妹一起数谁得到糖多，结果是表妹比我多两块。我们开心的把糖扔上天，来了个“天女散花”。

猜谜语作文 篇2

今天是元宵节，清早起来爸爸说，我们去焦作的影视城玩，我们一家就出发了。

到焦作区，爸爸开车站错了道，没办法我们只好又去了龙源湖，到了那里正好赶上猜谜语大赛，已经有很多人参加于是我们也参加了，有成千上万个谜语，每个谜语都有编号，谁要是猜对那个谜语就拿着编号去领奖台取一张抽奖卡，不一会儿爸爸;妈妈和我就猜出了几道谜语，可到了领奖台工作人员说不行，还要看编号末尾的数字是几，到几号台，于是我和爸爸直奔五号台，这里有很多人在排队，我也站在队中，妈妈气喘吁吁的跑过来说“快拿笔我又猜了个谜语”值钱不值钱，全靠这两点，猜一字，我说是“金”我问妈妈编号是几，妈妈一笑转身就跑，原来妈妈一着急没看编号，爸爸走过来说“我帮你排队”你继续去猜谜语吧！不一会儿爸爸就喊—快轮到我们了，前两道题别人已经猜过了，那位叔叔说小朋友没关系你还有机会，最后的几道谜语中，我得到了两张抽奖卡，我抽了一个向日葵圆珠笔，爸爸抽了一个棒棒糖，妈妈说你们两个手真臭，自行车不让你们抽，我们都哈哈大笑起来，虽然抽到的礼品不贵，但我们一家玩的很开心。

回家的路上我对爸爸说，幸亏你站错了道，要不然我们还没机会参加猜谜语比赛呢！

猜谜语作文 篇3

“耶！”“唉！”有人欢呼，有人叹息，咦？你在问我我们在干嘛吗？我也不卖关子，我们正在玩猜谜语的游戏，而且有礼物——猜对一题给一颗糖果哦！这可把我们的贪吃虫给钩上来了，一个个绞尽脑汁，我的脑细胞都要死光了！

“咳咳”老师装模作样的咳嗽两声，问道：“有一个鸡蛋，跑去松花江游泳，后来怎么样了？有了！我急忙举起手，哈哈，刚好点到我，我迫不及待地说出答案：”松花蛋！“——嗯？对了！”耶！“我拿了一颗阿尔卑斯屁颠屁颠的跑回座位。正当我慢慢地品尝美味时，老师竟然发起第二次进攻：”专与人作对是什么字？“”啊？“苏雁立刻举起手，老师别无选择的叫了他，他站起来回答说：”传！“”对了，奖励糖果一颗！“”唉“

老师一波未平一波又起：“屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。打一字。”“冰箱！”缪楠没等老师叫她，就脱口而出。哈哈，功亏一篑，“到手的糖飞了！”老师又出了一个：“小明和小华到海边比赛说笑话，说完后死掉了，为什么？”简单，这个我在脑筋急转弯里看过了，我飞快的举起手，老师点了我，我立刻说出答案：“因为海笑（啸）呗！”

“性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。打一动物。”我举起手，却被吴宝汶抢了去，他说：“海鸥”恭喜恭喜，答错了。 老师又点了我，我说：“鸳鸯”。哈哈，又赚到一颗糖果……

这次活动在我们的欢笑声和叹息声中徐徐落幕。

猜谜语作文 篇4

今天，我去刘老师家上作文兴趣班。

上课时，刘老师在黑板上写下了这堂课的作文题目：《猜谜语》。老师说：“从前，有个父亲，他急着要用钱，想向儿子要，却不好意思说出口，就写了一封信，上面只写了三个字：赵、孙、李。儿子一看，立刻明白了，马上就给父亲汇来了一大笔钱。”老师讲完，问：“你们知道儿子是怎么明白的吗？”大家一听，都呆若木鸡，你看看我，我看看你，想不出个所以然来。老师提示说：“大家知道百家姓吗？”我忽然眼前一亮，急忙举手说：“是‘钱’！”“哦，说说你的理由！”我说：“因为四大姓是指：赵、钱、孙、李。而父亲故意漏写了一个‘钱’字，正好和他的本意相通，聪明的儿子就立刻明白了，赵、钱、李、中间——缺钱！所以谜底应该是‘钱’！”大家一听，都送我了热烈的掌声。随后，大家都开始认真地写起作文来，完成得非常顺利。

这节课老师设计得真好！既学到了四大姓，又玩了猜谜语，真是一举两得啊！

猜谜语作文 篇5

“猜中了！猜中了！”

教室里劈劈啪啪一片掌声，全班的同学在猜谜语，第一个谜语被聂金强猜对了，大家正在为他鼓掌。接着，老师写出了第二个谜语，唰唰唰，黑板上出现了这样四句话：

进门蓬头垢面，出门神气活现，卖了多少东西，还要自己赔钱。（打一件事）

一下子，教室里静了下来，同学们有的皱起眉头，有的托腮不语，还有几个人在悄悄议论。

过了好一会儿，也没人发言。见此情景，老师说：“我提示一下，我们新安镇的每一条街上，都有这种事。”这一说不紧，“呼啦”一下，许多同学举起了手臂，老师笑了笑，说：“韩蕊同学的手举得最高，回答吧!”我想，韩蕊平时很爱动脑筋，她猜得准对。

“是白菜。”韩蕊站起来回答。

“不是。”老师轻轻地摇摇头，笑着说。

韩蕊红着脸，坐下了。又有几个同学回答，猜得都不一样，肉、西瓜、萝卜，辣椒……结果都不对。到底是什么呢？

老师再一次提醒大家说：“这是每个男同学经常做的事。”

“嘻……”几分钟后，我后桌的女同学许艳偷偷地笑了，凑到我耳边，神秘地说：“我猜着了。”“告诉我，快点。”我悄悄地向她央告。“抽烟。”她一本正经地回答。“抽烟？”“哎，男同学长大了都抽烟。”她解释道。真有趣，这叫什么谜底呀，我真想大笑一阵，可是不行，这是课堂呀，我捂着嘴，偷偷地笑了。

这时，同学们陆陆续续地举起手。我焦急起来，暗想，这么多同学要发言，猜中的人一定很多，而我，为什么猜不出？男同学要做的事是什么？哎呀，我真笨。

举手的同学越来越多，一个、两个……教室里也不安静了，开始时还只是小声地叽叽喳喳，后来有的同学干脆喊了起来，一边喊一边举手：“老师，我、我……”还有的同学跺着脚，摇着手，生怕老师不喊他。这时候，老师走过来，说：“杜辉，你来回答吧!”杜辉像获得了一项了不起的荣誉，猛地站了起来，“咣当”，把椅子都碰响了。

“老师，是剃头。”

杜辉的话音还没落地，同学们一哄而起，七嘴八舌地嚷了起来，“真对了！”“对!是剃头。”此时，教室里像开锅似的。猜对的同学高兴得手舞足蹈，没猜中的惋惜不迭，喊着要老师再出一个。我憋足一股劲，暗暗下决心，下一个谜语我一定要猜中。

猜谜语作文 篇6

星期日，我来到语文兴趣小组。陈老师说今天猜谜语，我高兴得一蹦三尺高。

陈老师把同学们分成两人一小组，然后把谜语写在纸条上发给我们。我看到赶紧专心致志的思考。有条谜语非常好猜，它的谜面是：“一个医生嘴巴尖，天天出诊到林间，敲敲听听多仔细，要动手术 把头点。”打一动物迷。这谜底不就是“啄木鸟”吗！太简单了，我的手举得高高的，我把谜底告诉了老师，老师说：“你太聪明了！”

另一条谜语上面写着“有个小宝宝，身穿红袄袄，用火一点燃，乱蹦又乱跳。”这个谜打一生活用品。不就是“炮”吗！谜语我都猜出来了，老师发小贴片奖励我们组。

老师又出了好多谜语，我看到别的小组也都抢着把谜底告诉老师，教室里的气氛非常热烈。

猜谜语很有趣，它可以让我们开动脑筋，增长知识，增长智慧，开阔眼界，我喜欢猜谜语。

猜谜语作文 篇7

“我对了！我对了！”在快乐作文的二楼上传出了这么一句话。他们到底在干什么呢？哦！原来他们在猜谜语呢！

老师走进了门，从身后拿出了一叠纸。便对我们说：“今天，我们来玩一场游戏。这项游戏就是“猜谜语”，我们先来热热身。”说罢，只见王老师从那一叠纸中抽出一张纸，用磁铁把纸给吸上黑板。那一道谜语就是：水火相容（打一字）大家一见这谜语就放糊涂了：“水火怎么能相容呢？”大家不管怎么样，立即开动了脑筋来思考。在大家思考之际，张棋鸿突然大叫一声“我知道了！”打断了大家的思路。大家的目光一起落到了张棋鸿的身上，王老师让他起来说他就脱口而出：“这个字是“淡”。”

王老师连忙夸道：“聪明！聪明！聪明！”就贴出了第二道谜语——有土能种庄稼，有水能养鱼虾。有人不是你我，有马能行天下。陈浩想都不想就举起了手说：“是“也”字。”“为什么是“也”字呢？”王老师问他。“因为“土”字加“也”字是“地”字，土地就能种庄稼；“水”字加“也”字是“池”字，水池里就能养鱼和虾；“人”字加“也”字是“他”字，既不是“我”字也不是“你”字；“马”

字加“也”字是“驰”字，马在奔驰才能行千里。”陈浩说道。“好！”王老师说，“请看下一道谜语——二人顶着三人。（打一字）”我想了想就站了起来说：“我知道了，这个字是“奏”。”“为什么呢？”王老师随口问道。“因为“三”

字中间写一个“人”字，在“人”字的下面写个“二”字，“二”字的中间再写个“人”字。这样子就成了“奏”字了！”我回答道。“说得好！”王老师夸道。

猜谜语的比赛在欢声笑语中结束了。从这一次猜谜语的.比赛中使我明白了，只要多多动脑子，再难做的事也可以解决。

猜谜语作文 篇8

今天下午。我们班举行了猜谜语活动。想看看吗?那就先过我这关:此客来意不善?(打一字)

下午上课前，几位心灵手巧的女生给黑板画了“画妆”。顿时黑板变了样。终于我们期待已久的猜字谜活动开始了。

第一轮开始了，我们个个小组到指定的位置进行小组竞猜有同学们出的谜语。我们争先恐后的拿着找到谜底去小组长那儿登记......大约过了五分钟，老师说：“第一轮结束了。”我们垂头丧气地回到坐位，因为生怕自己没有别人猜的的多。结果，老师让组长统计每个人才对的个数。我在我们组以两条的优势在小组内领先。

第二轮又要开始了，有每个小组的优胜者和小组长上台猜老师出的的谜语。我们高兴不已。可是看到这一条条没有头绪的谜语，却兴奋不起来了。我们抓耳挠腮也想不出谜底。“答案都不对，题也快被撕的一干二净了。”“这可怎麽办?”大家议论纷纷。终于，老师想出了办法，把没猜对的谜语写在黑板上，让我们大家都猜猜。

我们不断的猜着，经过失败和成功，我们找到了些窍门。准确率大大提升。谜语都猜完了，评奖又开始了：“王书轶一等奖，贾文宇、徐维婧二等奖，武梦雨、曲淑婷......三等奖”。

我们非常激动!老师拿来了糖给我们做奖品。明天还有奖状。

猜谜语作文 篇9

今天上课时，董老师说要举行一次猜谜语的活动。大家一听，全都跳起来，都在高兴的喊“耶！”我心里高兴极了！

董老师先说出第一个谜面：“浑身是毛，一条腿，土怕它来它怕水。”大家一听，全都兴奋的举起手来。老师又说：“打一件生活用品。”大家听了以后，都乖乖地把手放了下来。大家思考了一会，又举起手来。同学们的答案有很多：毛巾、牙刷、铲子…‥我想：浑身是毛，而且还有一条腿，土怕它，它又怕水。那肯定是一种能除脏的东西。我不假思索的说：“是一种能除脏的东西。”可我说了半天也没说清楚。这时蒋守华脱口而出“是鸡毛掸子！”董老师说：“对！就是鸡毛掸子！”大家在下面议论纷纷：“原来是鸡毛掸子呀！”我真后悔呀！当时怎么就想不起来名字呢。

接着，董老师又说出了第二个谜面：“不洗不干净，洗了不干净，不洗有人吃，洗了没人用。”大家听了，全都兴奋起来，把手举得高高的。苏启明把手都举到讲台上了。我却脑子一片空白，只好等别人说出答案。苏启明大声的说“答案是水！”老师说：“答案就是水。”我听了以后吃了一惊：没想到是水呀！

后来我们又猜了好多好多的谜语，大家答得有对有错。笑声回荡在教室里，我们玩的可开心了！