【精华】猜谜语的作文300字集锦8篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的猜谜语的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在我五岁的时候,发生了一件非常有趣的事,这还是姑姑说给我听的呢!
有一天吃晚饭的时候,姑姑说:“楠楠,我让你猜个谜语。”
“好啊!好啊!”我兴奋地说。
姑姑说:“有圆有方又有长,花花绿绿纸盒装,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。这个谜底是什么?”
我左思右想,怎么都想不出来。
“我猜不着。”我摸摸小脑袋,忍不住奇怪地问姑姑,“这是什么呀?”
“这是蛋糕呀!”姑姑摸了摸我的头,笑着说。
这时候,姑父走了过来,我连忙喊:“姑父,我让你猜个谜语吧!”
姑父笑呵呵地说:“好啊!”
“有圆有方又有长,花花绿绿纸盒装,有奶有花有水果,小孩吃得甜又香。”我大声地说出谜面。
只见姑父想啊想,怎么也想不出来。
可是我还是担心姑父会猜着。于是,一只手捂着嘴巴,另一只手拼命地摇着,说:“不是蛋糕!不是蛋糕!”
“啊?你怎么说出来了呀!”姑姑笑着说。
大家听了,都哈哈大笑。
霍老师先说了我们人有两个世界,一个是外在世界,令一个是内在世界。外在世界和内在世界完全不同,因为外在世界是我们看得见、听得到的世界。内在世界是我们看不见、听不到的世界。
霍老师把这两个世界说完就开始跟我们猜谜语了。第一个谜语是:一字十八口,我们经过一番沉思,但却只有两个人想了出来——一个是“杏”,一个是“呆”。第二个是一条狗四张嘴,这次的题目太简单啦,答案就是“器”字。第三个题目是十月十日,这次我只猜对了一半,不过也有两个同学猜对,是“萌”字。哈哈!最后一个题目是九十九,听到这个题目,同学们都有点疑惑,于是霍老师让我们先思考三分钟,然后再把思考的过程写下来……可三分钟已经过去,我就是不会写,所以不抽读。不过我们的江班长还是以他灵活的思维做了出来。
今天,我真高兴!
在我记忆的宝瓶里,保存着许多快乐的`回忆。其中,去年“六一儿童节”前夕的一次谜语竞猜比赛让我记忆犹新。
记得那天,课外比赛时间,老师组织全班同学举行一场谜语竞猜。同学们可高兴了,大家在一起兴致勃勃地猜谜语。
“爱跳伞,打一成语。”、“自大一点惹人嫌,打一字。”……同学们争先恐后踊跃竞猜,很快的谜语一条一条被猜中了。“岁岁除夕团聚,打一字。”我用清脆的嗓门说出了我精心查找来的谜语。同学们有的托着下巴,冥思苦想。有的则把手举得高高的,争着回答。我请余韵捷同学先猜,她充满自信地说:“是山。”“错。”我摆摆手请她坐下,她用迷惑的双眼望着我,仿佛要从我的脸上找出答案似的。我又请其他同学猜,可他们全都一一败下阵来。正当我要揭开谜底时,一直在一旁沉默不语的李佳容同学突然站了起来,脱口而出:“是出。”我佩服得连声说:“对了,对了!”同学们热烈地鼓起掌。在掌声中,李佳容同学就像一个打了胜仗的将军,露出了胜利的笑容。掌声、笑声在教室里久久回荡。
这次谜语竞猜比赛,让我们在欢乐的笑声中又增长了许多知识。这段快乐的时光深深的留在了我的记忆中。
今天,我上世纪星上课。
老师来到班级说:“我们今天来猜字谜。”我们很疑惑难道今天不写作文了吗?老师接着说:“今天我们的作文题目就是好玩的猜字谜。”
于是,老师在黑板上写道:“一半阴,一半阳,一半短,一半长,短的白天亮,长的夜发光。”同学们开始思考起来,一会儿,金泓希说是“阴。”老师摇摇头,说:“不对。”孙铁峰说:“是阳。”老师又说不对。王梓桐说:“是明。”老师说:“对了,王梓桐真聪明!”
老师又在黑板上写了一个谜语:“上有二十万大军,下有四个小兵,打开北边城门,中间一口大井。”我们想啊想啊,这个谜语有点难啊。我说:“是革。”老师说:“不对,有点接近。”这时有个同学说是燕子的“燕”。老师说对了。
老师又笑着说:“我不信难不倒你们。”老师又在黑板上写:“一手推倒一座山。”我们左思右想,我说是打,老师说不对。过了一会儿,我又把手举了起来,说:“是扫。”老师说:“恭喜你,答对了!你来给大家讲一讲。”我说:“手就是扌,山呢倒了就是彐了,两个加在一起就是扫地的扫。”老师说:“你说得非常好!”
猜谜课可真有意思!
今天早上,我和叔叔他们去迈皋桥金盛百货店猜谜语,但妹妹要挂水,所以妹妹要挂完水才能去。在路上我们有说有笑,不一会儿就到了。由于还有好长时间才开始猜迷,所以叔叔就找来谜语给我们猜。九点钟到了,我们小记者到大楼里去签到,叔叔在门外大喊:“帮妹妹签!”我毫不犹豫地说:“ok!”不一会儿,工作人员就说了规则,便让我们开始了,才刚开始几分钟妹妹就到了,我们便和她一起找。我的眼睛真敏锐呀!一下就找到了一个我会的:解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。这个太简单了,不用看就是风。我又去别的地方找,没有一个会!这时妹妹告诉我:“把看到的全拿给我爸!”我听后便一张一张的拿,等拿了几十张的时候发现叔叔在查手机,我把纸条给叔叔就去兑奖了,到了我的时候我把谜面给工作人员说:“谜底是风!”工作人员说:“对了。”我回去时叔叔给了我一个说:“这个谜语的谜底不是广州路就是广东路。”我听完就去排队了, 到了我的时候我说:“谜底是广州路。”“错了一个字。”听了这话,我说:“是广东路!”“对了给你。”这时我就有两个礼物了:两个杯子。今天的活动真开心啊!
今天上课时,董老师说要举行一次猜谜语的活动。大家一听,全都跳起来,都在高兴的喊“耶!”我心里高兴极了!
董老师先说出第一个谜面:“浑身是毛,一条腿,土怕它来它怕水。”大家一听,全都兴奋的举起手来。老师又说:“打一件生活用品。”大家听了以后,都乖乖地把手放了下来。大家思考了一会,又举起手来。同学们的答案有很多:毛巾、牙刷、铲子…‥我想:浑身是毛,而且还有一条腿,土怕它,它又怕水。那肯定是一种能除脏的东西。我不假思索的说:“是一种能除脏的东西。”可我说了半天也没说清楚。这时蒋守华脱口而出“是鸡毛掸子!”董老师说:“对!就是鸡毛掸子!”大家在下面议论纷纷:“原来是鸡毛掸子呀!”我真后悔呀!当时怎么就想不起来名字呢。
接着,董老师又说出了第二个谜面:“不洗不干净,洗了不干净,不洗有人吃,洗了没人用。”大家听了,全都兴奋起来,把手举得高高的。苏启明把手都举到讲台上了。我却脑子一片空白,只好等别人说出答案。苏启明大声的说“答案是水!”老师说:“答案就是水。”我听了以后吃了一惊:没想到是水呀!
后来我们又猜了好多好多的谜语,大家答得有对有错。笑声回荡在教室里,我们玩的可开心了!
今天,我们家团聚在一起,要进行一个小游戏。这个游戏就是猜谜语。
我们听了,一蹦三尺高,我们个个跃跃欲试是,胸有成竹,觉得自己都能答对。第一题,由我来
猜谜语活动一步一步推向了高潮,猜谜语活动真有意义。
今天,老师给我们上了一次别具一格的写作课。她让我们开了一个谜语会。
我们在七嘴八舌猜谜语的时候,老师冒出来一句话:“大家猜了那么长时间,让我给大家才一个谜语吧。”我们到说好。老师在黑板上写了三个字,九+九。我们一下说出来了很多,比如说多呀 ,串呀,老师不是摇摇头,就是摆摆手,我一个也想不出来。就在大家冥思苦想的时候,薛震雨说了一句:“老师,我认为是白。”“你为什么认为是白呢?”“因为九+九接近一百,把上边那个”一“ 去掉就是白了。”老师说:“你真聪明。”这时王成龙说:“老师我认为可以看成9+9=18,中间一个十加上个八就是木了。”老师说:“你们都很聪明。”
猜谜语能够锻炼我们的反应能力,思维能力,大家所以要多猜谜语哦!
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