高中优秀作文

时间:2024-06-04 19:07:52
【推荐】高中优秀作文锦集6篇

【推荐】高中优秀作文锦集6篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的高中优秀作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中优秀作文 篇1

空气中掺杂着银针似的雨,呈45度角从天幕倾下,这角度,好像就是春天特有的最美的角度。翠绿的一段段柳絮与树干脱离,被风带起,中间还夹着几朵花瓣,给风儿添上一层芬芳,在我面前翻着筋斗。

不知是真的,还是我想象力过于丰富,天空好像成了一张面庞,被春雨滋润了的植被成了绿莹莹的披肩,风中柳絮成了丝丝长发,眼前的一切都在变化着,最终组成一副女子的面貌。

长发及背,直黑油亮,一甩,迎面扑来一阵淡淡的洗发水的香味,一张梨形的脸上,修长的月牙眉下,一双黑水晶似的眼睛,圆溜溜的,时刻闪烁着智慧的光芒,当你和她说话时这对目光会温柔的凝视着你。

一张能说会道的嘴中装着一副铁齿铜牙,这张嘴能发出的世界上最动听的声音,这些话仿佛都有着神奇的魔力,能让你嚎啕大哭,能让你捧腹大笑,能让你……当她眉开眼笑时,若眼神仔细,隐约能在红唇两侧看见两个不太明显的酒窝,煞是可爱。我可爱的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她是一个爱笑的人,她懂得生活,始终保持一种愉快的心情。她微笑的模样众多,但在不同情况下不同的微笑状态其中似乎都有些微妙的差异。当与其他老师谈笑风生时,她的微笑发自肺腑,因此笑的很大声,每次都会露出上八颗牙,伴着在风中飘舞的发丝,也是一副美人依旧的模样。当在课堂上同学顽皮捣蛋惹得她发怒时,并不同于其他的任何老师,伸长了脖子,迸起青筋,敞开了喉咙嘶叫。而她只会微笑,但嘴角上扬的幅度并没有那么大,只是在微微地抽动。

所以我说,她的微笑是很美的,谈话之间有一副往往可爱而令人高兴的神奇。但另一方面,她的笑确实不愉快的,难看的,并且为时很短。我爱笑的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她总是爱穿一双休闲鞋,淡蓝色牛仔裤,一件薄衬衫或是一件浅色的风衣,将前额头发撂倒后面夹上发卡,样子很清爽,精神,让人看着很舒服。总不像有些老师,整天把自己打扮的花枝招展,什么蕾丝长裙,高跟鞋,那头发烫的五颜六色,卷卷的像一团泡面。口红涂的像嘴唇滴了血,粉底擦的脸色白的像墙壁,死气沉沉,睫毛刷的长密翘,眨眼时都不怕戳到自己的眼珠子。而她,全身上下散发着一种真实的光,很普通也很特别,充满着实在。我真实朴素的老师,真的,禁不住想夸夸我的好老师呢!

她将全天下教师的优点集于一身,化身为众多学生心目中的女神。虽说是女神,但并不难接近。她亲和力超强,能感化一切;她宽容,你犯错也不会对你破口大骂;她虽已近中年,但仍然时髦崇尚流行,不会与时代脱节。

语文彭老师的优点数不胜数,我所发现的也只不过是冰山一角。她真是一杯淡淡的清茶,听听她的课,令人深思,耐人寻味;想想她的为人,转口清甜,余味无穷。

真的好想,大声夸夸我的语文老师彭!

高中优秀作文 篇2

排比引题

倘若我这里没有夜景,那么就从黎明说起,说甘甜的,明亮的,柔贴的,清脆的,透彻的,还有那潜伏在地表下的即将放射出巨能的古老岩浆,和我的清晨一样!

倘若我这里没有夜景,那么就从晌午说起,说枯乏的,刺眼的,干瘪的,辛辣的,决绝的,不比地动山摇,天翻地覆来得轰动响亮,和我的晌午一样!

倘若我这里没有夜景,那么就从黄昏说起,说醇香的,辉煌的,流畅的,悦耳的,美奂的,以及那条被岸边芦苇埋伏着的仍旧源远流长的溪水,和我的黄昏一样!

详细说明

或许真会有这么一天,我眼下的天没了黑暗,尽是光明!就让手心绽放出七彩杜鹃,脊背生长出葱茏茎叶,脚底摩擦出金色焰火,脑袋滋生出纯美白鹄……再一思索,要是真就那样,也就失去了“万事成蹉跎”的豪壮,也就不存在“黑夜给了我黑色的眼睛”这一经典,更没有了“繁星……在沉默中,微光下,深深的相互颂赞”……实乃遗憾!原来黑夜竟比我们想象中亲切得多,美妙得多,重要的多,而夜景也正是她默默地传送给我们的静谧享受,就好比我们精神上的必需品。

黎明,晌午,黄昏变幻各异五彩缤纷,如同我们每天的早中晚餐一样,营养之丰富,其作用也就不言而喻了!那么,夜景到底算是怎么一回事呢?在多少个月夜萤火下,她温柔贤惠的为你烹饪情感大餐,她体贴甚微的为你暖好浪漫咖啡,她还将自个儿的皎皎目光轻轻投下只为你枕夜好梦!她只是偷偷把目光汇没有更多的语言,集成流涓涓细流洒满我们的全身,直至心的内里……书本上的“明月松间照,清泉石上流”这回终于是身临其境了。

点题结尾

倘若我这里没有夜景,即使有清新的黎明,绚烂的晌午,神韵的黄昏也不足够,因为我们这里的夜景更有她独特的生命!那么就请原谅我这个荒谬的倘若,倘若一切都未发生~我心依旧,夜景依旧!

高中优秀作文 篇3

最近看《追风筝的人》,阿富汗战争前的乡间街市上的那份“繁华与安宁”让我想起了老家村中的那小条街。

这条街是村间宅落交通的主道,因此,也是整个村子除大集以外最为繁华的地方。每天清晨,天刚蒙蒙亮,街角的叫卖声便交叉作响,不绝于耳。“油条、油条……”“豆浆,新鲜刚磨的哦……”“糖火烧,烫呼烫呼啰”。叫卖声有节奏地此起彼伏,勾起了我的味蕾,也赶走了迷糊的困意。那叫卖油条、豆浆的声音有些浑厚,是前排广老头儿的。他家的油条香脆可口,只需一口,就满口生香。叫卖糖火烧的,那是邻村的一位中年妇人。我忙忙地披上奶奶的青布大褂,寻着声音在街中央的一条小水沟的桥边找到了她。在我的记忆中,每次她都推着那辆半旧的木车,来到那座桥旁停下,然后,一边撕弄着黄晕晕的包裹纸,一边放声叫着。她的声音清脆悦耳,飞上枝头,都可以与晨雀媲美了。最妙的是“烫呼烫呼啰”中的一个“啰”字要拐几个弯,跨越好几个音域。老街的清晨是一天中幸福和乐的前奏,跳跃着,起伏着。

到了晌午,日头已经很毒了。田里的'老农们收了工,肩头扛着铁锹,走在回家的老街上,卷起的裤腿随着踢踏的步子落了下来。街两旁低矮的红瓦房顶上的烟囱升起依依徐徐的青烟,满街飘散着五谷的杂香。“回来啦!嘿,刚才你家大黄把小二黑咬了!”“啥,这畜牲……”这是东边院墙内传来的对话。新鲜事是没有的,而这些平凡的杂事却却给村里人的生活增添了无限的生机。

要说最让大家期盼的,数正月里的大年会。村里的“文艺青年”和“资深表演家”们纷纷搭起各式各样的戏台,喜庆中,透着浓浓的年味;笑声里,露出深深的欢情。

老家的村子不大,村子的环境也算不上优美,不曾有特殊的历史,也没有光彩的荣耀。它永远是平静的,日复一日。但它在我的心中却是无法替代的,那份淳朴,平静,诚挚。生活是一团麻,扯不断的思念。

高中优秀作文 篇4

大国,给人的第一感觉就是“大”,在一般人的观念之中何谓“大”呢?往往意味着土地面积之广,人口财富之多。然而《大国崛起》一书却为我们打开另一种视眼。

葡萄牙,一个人口不过百万,面积不超过十万平方公里的小国,却在十五世纪第一个崛起,成为具有世界影响力的大国。西班牙,几乎是又一个葡萄牙的模板,只是它的崛起略迟于葡萄牙。

大家或许会问,为什么不是希腊雅典,或者其他一些军事实力较强的国家,而偏偏是伊比利亚半岛的两个小国呢?

原因很简单:创新促成了这两个国家的崛起。

在整个欧洲渴求于香料的进口,而陆地贸易又为奥斯曼土耳其帝国所垄断的背景下,亨利王子拿起托勒密早已发黄的地理学指南,以一个统一的国家作为后盾,倾全国之力,向海洋进发,开创了真正意义上的新航路时代。这一次创新为葡萄牙带来了大量的资金,为其后与西班牙共分天下奠定了坚实的基础。西班牙亦是如此,在对于香料的渴求,对于宗教的狂热共同激励下,打破常规,从陆地走向海洋。从此,这个两个伊比利亚半岛的邻居最终携手统治了世界,最终成为了第一代世界大国。而这寻找财富之路的创新却是历尽了千难万险,航海技术的欠佳,海上灾难的频发,土著人民的反抗,以及接近三万公里的海上行程。面对这种种困难,他们克服了,并涌现出哥伦布、麦哲伦等一大批的探险家。正是因为这些探险家们不畏苦难,勇于牺牲,敢于拼搏的精神为两个伊比利亚半岛帝国铺就了一条崛起之路。

很遗憾,这两个最早崛起的国家没有用财富改变自己,继续进行突破性的创造,在获得财富,增强国力之后,骄傲与放纵最终使财富流失,国力衰败。在历史舞台上,等待他们的唯有流星陨落的暗淡。

开辟新航路促成了西班牙和葡萄牙的崛起。但一个地处北欧、面积只相当于两个半北京的小国

高中优秀作文 篇5

人生在世,谁都会遇到挫折,适度的挫折具有一定的积极意义,它可以帮助人们驱走惰性,促使人奋进。挫折又是一种挑战和考验。

英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”关键的问题是应该如何面对挫折。

人们都希望自己的生活中能够多一些快乐,少一些痛苦,多些顺利少些挫折,可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹出来。然而,由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。

造成挫折的因素有很多。例如,将奋斗的目标定得过高,能力与期望值存在差距等。另外还包括心理冲突的因素。比如,一个大学生很想专心攻读博士学位,可又处于热恋之中;读书与恋爱如鱼与熊掌,他希望兼而兼得之,但对他来说最佳做法是只选其一,这就是一种“双趋冲突”。又如,一对正谈恋爱的男女,接触几次后就觉得该谈的都谈了,再也没什么可谈的了,俩人只能你看我,我瞧你,显得十分尴尬,可一个人会更觉寂寞。这就叫“双避冲突。”

人在遭遇挫折时,往往会感到缺乏安全感,使人难以安下心来,工作和生活都会受到影响。那么,人在遭受挫折的时候,又应如何进行调试呢?以下十种方法,不妨一试:

第一,沉着冷静,不慌不怒。

第二,增强自信,提高勇气。

第三,审时度势,迂回取胜。所谓迂回取胜,即目标不变,方法变了。

第四,再接再厉,锲而不舍。当你遇到挫折时,要勇往直前。你的既定目标不变,努力的程度加倍。

第五,移花接木,灵活机动。倘若原来太高的目标一时无法实现,可用比较容易达到的目标来替代,这也是一种适应的方式。

第六,寻找原因,理清思路。当你受挫时,先静下心来把可能产生的原因寻找出来,再寻求解决问题的方法。

第七,情绪疲劳,适当休息。只有当情绪稳定时,才能平静看待周遭事物。

第八,学会宣泄,摆脱压力。面对挫折,不同的人,有不同的态度。有人惆怅,有人犹豫,此时不妨找一两个亲近的人、理解你的人,把心里的话全部倾吐出来。从心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫折而带来的精神压力,可以减轻精神疲劳;同时,宣泄也是一种自我心理救护措施,它能使不良情绪得到淡化和减轻。

第九,必要时求助于心理咨询。当人们遭遇到挫折不知所措时,不妨求助于心理咨询机构。心理医生会对你动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,使你从“山穷水复疑无路”的困境中,步入“柳暗花明又一村”的境界。

第十,学会幽默,自我解嘲。“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜利法,比如“吃亏是福”、“破财免灾”、“有失有得”等等来调节一下你失衡的心理。或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。

人生在世,不可能春风得意,事事顺心。面对挫折能够虚怀若谷,大智若愚,保持一种恬淡平和的心境,是彻悟人生的大度。一个人要想保持健康的心境,就需要升华精神,修炼道德,积蓄能量,风趣乐观。正如马克思所言:“一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”

一位学生,他的同学平时学习成绩很好,但在一次全市统考中考差了,从此他的情绪低落,意志消沉,严重影响了学习的积极性。虽然老师和同学们的为此劝说但效果不大。作为中学生,类似的挫折该怎样应付?

挫折指由于妨碍达到目标的现实的或想象的阻力而产生的心理状态。在日常生活学习中,并非总是一帆风顺的。在达到某种目标的过程中,是会常常遇到各种各样的障碍,碰到许多许多困难,因而挫折的情境是经常发生的。

人受挫折后会引起各种心理反应,为焦虑心理。紧张心理,害怕心理,失望心理,冷漠心理等。在对待挫折的心理反应上,反映了中学生的心理健康状况,同学的挫折,有的中学生承受能力较高,有的心理承受能力较强,关键问题是中学生如何对待挫折。

树立向上的人生观:

希望和乐观能引导人走向胜利,因此即使处境艰难,也寻找积极因素,从不放弃取得

微小胜利的努力,他们的格言是坚持目标,光明就在前面,弱者是以消极悲观的人生观的人生观对待挫折,自暴自弃,从不去找新方式或改变行为方向,而幻想出现奇迹,依赖他人的拯救。

坚强的性格不是从天而降,而是?经过长期的摔打才能形成,决不能希望一朝一夕,一蹴而就。实践证明,凡是经过痛苦磨炼,饱经风霜,有高度个?的人,意志就坚强,就能战胜挫折,他们能在克服困难中找出生活的乐趣和自我价值。

高中优秀作文 篇6

春风吹

春风吹,吹绿了大地,带来了生机;也吹开了紧闭的心扉,触动了敏感的心灵。

学校的花园,那是我的最爱,特别是在令人神清气爽的早晨。有一天我照常早早地到校,经过花园时竟发现春也在湖边静静地站着。我轻快的脚步似乎惊动了她,那张忧郁的脸促使我放慢了脚步。风吹来一股清香,那是她身上所特有的一种桂花香。

我愉快地为春天喝彩:“春,多美啊!”

春似乎误解了我的意思,惊讶地看着我,那双睁得大大的眼睛茫然不知所措。我这时意识到一点异样,马上解释道:“是春天。”她才稍显平静,透过她那水灵灵、粉嫩嫩的脸颊,我看到了清澈、蔚蓝的天空,然后我说:

“你也很美。”

当时没有注意她有什么反应,可我的话是发自内心的。她拥有春一般的美丽,只是缺少了春所应有的生机与活力。自从那一次,每当遇上我,她的眼里总有那么一丝若隐若现的羞涩,那里面,似乎包含着某些东西。

渐渐地,学校的湖边每天早晨都会出现两个身影。

春爱听我说话,她说我有一副燕子般清脆的嗓子。

那时,我总爱说笑似地问:

“那你就很喜欢我了?”

她悄悄地低下了头,脸上泛起一片红晕。我哈哈地笑起来,她嘴角也露出一丝甜蜜的笑意。

友谊给她带来了欢乐与希望,她的忧郁渐渐地消失了。

春天来了,燕子也来了。她最喜欢燕子。

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