【推荐】六年级作文锦集7篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的六年级作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我学过许许多多的作文。但对我印象最深影响最大的课文是——《桃花心木》。 这篇课文主要讲的是“我”家的一块空地租给了一个高大的人种桃花心木。这个人十分怪异种树总是不定时不定量。因此“我”感到十分诧异,从问种树的人的话当中得知这么做是为了让树苗独立生长,不养成依赖性,使树根更深入地扎在地底里。这样即使狂风暴雨他也不会倒下了。 这篇课文使我最深刻的一句话是“在不确定中生活的人,往往能经得起生活的考验,锻炼出一棵独立自主的心。
”是啊,在不知何时会发生何事的情况中成长的人,能够经得住挫折,生活的考验,因为困难多了,也不会因此而感到陌生,积累了生活中点点滴滴的经验,那么还有什么困难能吹得倒他呢? 读完这篇课文,我便不由自主地想起一件曾经发生在我身边的事。记得那是我8岁的时候,我参加一个“体验乡村生活”的活动。早上,辅导员叫我们自己叠被子。我们所有的人在课堂上回答流利,可到这都是笨手笨脚的。这时,一位年纪和我们一般的小女孩来了,她说:“我来吧!”真是厉害,就10分钟左右,她就把所有的被子叠好了。我心想:这位山村小姑娘真是厉害,为什么他能那么快叠好被子,我却不行?带着疑问我找到她,问她说:“你好厉害,好勤劳,到底是怎么做出来的?”她笑了笑说:“当然是练出来的。我从小就丧失父母,家里还有个弟弟,我必须努力,才能有机会上学。这些事,我从小都已经习惯了,现在我每天都要到山上砍柴。你们在城市里的生活肯定比我们好,你们的父母对你们就好比如是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。
可是他们这样溺爱你们,实际上是在害你们。”他的一番朴素的话,对我来说却是意味伸长的。 感谢那一次乡村体验。使我明白了一个大道理。
在三天的中秋节假期前,老师布置了一项特殊的作业——我为父母尽孝心。
我认为,尽一份孝心并不难,我们不应该把它当作假期的作业,为父母尽孝心是我们每个人每时每刻都应该做的。
为爸爸妈妈捶捶背,倒杯茶,都能让劳累了一天的他们休息一下,这样就能尽到一份孝心了。
我每天都会坚持为父母倒杯茶,让他们感受到我的一份心意,在一天忙碌之后,体会到我带给他们的一丝抚慰。其实父母从来不求回报,我们的举手之劳就能让他们感到深深的满足。
古人有云“百事孝为先”。孝,是中华民族的传统,是高尚人格的体现。孝心在中华民族的传统美德中,可谓是木之根,水之源。
在我们熟悉的《三字经》中,就有“香九龄能温席”的故事,年仅九岁的古人黄香十分孝顺,冬天,他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。炎热的夏天,黄香为了让父亲休息好,晚饭后,总是拿着扇子,把蚊蝇扇跑,还要扇凉父亲睡觉的床和枕头,使劳累了一天的父亲早些入睡。
作为新世纪的青少年,我们是祖国的未来,我们更要继承祖国的光荣传统。
父母生下我们,抚育我们长大,他们为此付出了极大的心血。
让我们学会感恩吧,感谢父母新增的那一缕白发,感谢父母额头的几丝皱纹,感谢父母日益粗糙的双手……每一缕银丝、每一条皱纹、每一块老茧,都是父母为我们操劳付出的印记呀。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”让我们时刻怀着一颗感恩的心,感激父母为我们付出的点点滴滴。让我们时刻怀着一份孝心,一杯茶、一双拖鞋、一张笑脸、一份满意的答卷,给父母捎去我们的丝丝心意……
小猪生活在一个叫洞庭村的村子上,这里山清水秀。小猪的家里有一头非常勤劳的小驴,小猪经常把东西放在小驴身上,牵着小驴去集市上卖东西。
有一天,小猪和小驴去集市上卖鸡蛋。去集市,必须经过一座铁索桥。这座桥由9根铁索和80块木板组成,走上去一摇一摇的。小猪今天带了许多鸡蛋,它走上铁索桥的时候,很小心。小猪刚到了桥的中间,一不小心一个踉跄,鸡蛋“扑通”一声,全掉进了河里。小猪非常伤心,呆呆地坐在桥上。这时,小驴子跑了过来,安慰它说:“小猪你别伤心了,你别伤心了,唉!”
“有了!”小猪突然叫了起来,好象有什么主意样。小驴问它:“你怎么哪?”小猪回答道:“我们来修一座小木桥吧。”小驴一口答应了。
小猪把小猴也叫了过来帮忙。小猪和小驴负责抬木头,小猴负责造桥。三人都做得非常认真,特别是小猴,因为它是村长嘛。三人齐心协力,终于把小桥建好了。
这天晚上,洞庭村的小动物们都为小猪庆功,都夸它热心社会公益事业。可是不多久,小猪所做的一切都化作了泡影。
当天晚上,两只调皮的小河狸在洞庭湖里玩耍,刚好路过这座小桥,还没到桥下边,一只小河狸就说道:“我好象闻到了木头香。”另一只小河狸说:“我也闻到了。正好,我们一起找到那个木块,磨磨牙。”前者应声道“好!”。不一会儿,它们就找到了桥。两只小河狸飞快地游到桥下,拚命地啃着桥柱子。最后,桥柱子只剩下细细的一根茎了。
第二天,小猪照常去集市上买东西。小猪大摇大摆地走上它自己修的桥上,不料,桥一下子就塌了,小猪掉进了河里。小驴在河边救了小猪,可是小猪躺在河岸上一动也不动。小驴非常着急,立即把小猴叫了过来。小猴想了想,用手不停地在小猪肚子上按,小猪的嘴里立即涌出许多水来,小猪慢慢地睁开了眼睛。小驴高兴极了。叫道:“小猪活了!小猪活了!”小猪从地上爬了起来,对小驴说:“桥怎么会垮呢?”小驴跑到桥边一看,柱子上边有河狸的齿痕。小驴说:“小猪,这桥一定是河狸给咬了。”小猪说:“唉,木桥垮了,我们怎么过河呢?”站在一旁的小猴说:“我们修一座水泥桥吧。”
水泥桥可比木桥难修多了。为了让小桥能在很短的时间内完成,小猴把全村的小动物都叫来了,由小猪和小马来搬东西,其它小动物也都各行其事,很快行动起来。不几天,小桥就建好了。
人们便把这个桥命名为“小猪的桥”。小猪的桥从此名扬天下。
小老虎是一位雕刻家,它雕刻的东西可漂亮了。可是……
小老虎在外地开了一家“雕刻大厅”,专出售它雕刻的东西。小动物们都非常喜欢它的作品,因此雕刻大厅的生意特别兴隆。可是,小老虎用的木材是从哪里来的呀?噢,当然是从林森里弄来的。这是要砍树的呀!可小老虎为了挣钱,不顾一切地砍。树都快被砍光了。
这天,小老虎回到家,小兔、小鹿、小狗热情地欢迎了它,并给它做了好多好吃的,小老虎心里甜得像喝了蜜一样。“唉!不知是哪个可恨的家伙把树砍光了,每次沙尘暴来的时候我们一个也跑不了,总是受到伤害。”小鹿垂头丧气的说。“是呀是呀,小老虎你住几天就走吧,不要让沙尘暴伤害你。”小兔也急忙关心地说。小老虎的脸红红的,一时尴尬地无话可说。过了一会儿,才结结巴巴地说:“是吗?我们一起植树造林吧,把在森林恢复成以前的样子吧。”小老虎说刚完大家便鼓起掌来小老虎的脸涨得更红了。
随后,小老虎把店关掉了,回到家乡和大伙一起开始植树造林,经过一段时间的艰苦奋战,荒漠又变成了一片绿洲。后来小老虎把这件事情的经过给大家说了一番,他们并没有怪罪小老虎,而是表扬了它能知错就改,放弃自已的事业,和大家同甘共苦的这种精神。森林里又恢复了以前的生机。
我的家是一个三口之家:爸爸、妈妈和我。
我的爸爸,有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的双眼,长得真英俊。他可辛苦了,早上早早的起床送我去上学,送完我又立马赶去工作,晚上经常很晚回家。他在家里还是一个修理东西的能手。我的玩具呀,家里的管道呀,如果有什么问题,他总能第一时间修好。有一次,我把我们家的洗脸台的排水管堵住了,我和妈妈摆弄了半天都没有排除故障。爸爸走过来,把水管抽了出来,抖了抖,三下五除二就把水管给弄通了,真厉害。
我妈妈待人友善,能吃苦,不怕累。而且我遇到不会的作业题,就会请教她,准能得到正确答案。不仅如此,她还是一名家庭主妇,有一手好厨艺,家里的家务活她也全包啦!不管什么时候回到家,我都能看到一个干净舒适的家。同时她也非常辛苦,跟我爸爸一样天天早出晚归。
我呢?不是我不谦虚,我的优点有很多:风趣幽默,精灵古怪,乐观,自强不息等等。我在家里可是一个开心果,常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑。而且我也是一个小书迷,家里所有能看的书都被我翻烂了。有一次,我聚精会神地看着《哈利波特》,妈妈喊我吃饭喊了好几次,我都没有听见。妈妈一阵“河东狮吼”之后,我才“幡然醒悟”过来。于是喊到:“你们先吃吧,我等下就来。”等我看完整本书,再伸个懒腰,慢慢地走到餐桌前,可眼前的一幕却让我目瞪口呆:两个饭碗空空如也,两个菜碗只剰一些残羹。爸爸妈妈舒服的坐在沙发上望着我。我哭笑不得,问:“我的饭呢?”爸爸说:“你不是让我们先吃嘛,我们吃完啦!”“这……”
“以后还敢不敢这样?”妈妈严厉地说。我做了个揖:“母后,孩儿知错了,以后再也不敢了。”妈妈噗嗤一笑:“算你机灵。”说着便从厨房里拿出一碗饭,几碗菜。“快吃,吃完了去写作业。”我大声叫道:“好咧”。
家是什么?家是温暖的港湾,是自己和亲人的乐土。你有家吗?我想你一定有的。你爱自己的家吗?我想你一定爱的。我爱我的家,它可以给我带来快乐,在我遇到困难的时候,还可以给我鼓励。
在学校门口的保安室里,一个老伯总是坐在椅子上,微笑着对进出的学生和老师们点头问好。他身旁的桌子上摆放着一些东西:报纸、杂志、小说,还有几本图画本,或许是有家长送来的,又或许是她的小孙子或小孙女送给他的。
他也很懂得享受,躺椅旁还有许多瓜子一盒茶叶,收音机,一条毛巾和一把大扫帚。老伯大多数时间都或站或坐在保安室门口,好让别人都看到他,学生老师们有困难都可以找他,家长们有要送的东西也可以给他。他还不时地拿起那把大扫帚,保持着校园门口的整洁、干净。
他的背后就是保安室的窗户,铁栏杆里,摆放着一盆吊兰和几盆仙人球,相安无事,相互衬托。他把这些植物打理的很好,吊兰垂下长长的枝条,结实粗壮,上面还长出几朵纯白色的小花。仙人球也长得十分健康。老伯坐在这些植物前,常微眯着眼,十分惬意。老伯不常说话,学生们和他也不说话,只是有些老师们进出时向他点头示意,有些活泼的孩子见到他时笑着说一声:“伯伯好。”他便笑着向别人问好。
学校的早晨是最热闹的,许多学生,一年级的,二年级的......还有许多送孩子的家长......家长送孩子的方法是各式各样的。有的人开着汽车,在校门口还不忘炫耀似的摁着喇叭,停留一会儿;有的人骑着电瓶车,看见孩子走进校门就离开;有的人骑着自行车,孩子刚刚一下车,说声“再见”就急匆匆地走了。还有个别是爷爷奶奶步行陪同,送完孩子后就去菜市场买菜。但也少不了自己上学的孩子,他们蹦蹦跳跳,小鸟般“飞”进了校园。有东西要送的家长把东西交给他,他就立即给孩子送去,一点儿也不耽误。家长看到老伯回来,朝他点点头,有感激似得笑了笑,转身离开。这个老伯,别人有要送的`东西,他都毫不耽搁,在第一时间给别人送去。校门口有垃圾,他也会赶紧拿起大扫帚,时刻让校园恢复美丽。他认为这是他的本职,他的工作,可他知不知道,或许他送给别人的东西是别人急需的,他把校园打扫干净,别人看着也会十分舒服,开心!我又重新看了老伯一眼,又看了一眼校门口的干净,整洁,感到:它不只是一个门卫,他是一个提醒别人不要“遗忘”任何东西的人!
我长得比较瘦小,奶奶猜测是因为我常受妈妈的气而导致的,就因为这,奶奶与妈妈的关系就一直不太融洽。
记得有一个星期天,我到朋友家去玩,玩得尽兴,竟忘了时间,晚上七点半钟才赶回家,一旁的妈妈见我这急匆匆的样子,生气地叫道:“你跪下来!”听了她这一吼,我吓了一跳,瞄了她一眼,心想:你叫我跪下我就跪下啊?天真。磨蹭半天,终于没跪下,站在桌边翻起一本书看起来。妈妈见我好久还没跪下,气得跑进房里拿了拍被子的拍子,竖在我面前,威胁我:“你再不跪下来,我打你了!”看着妈妈愤怒的脸,又看看她手中的拍子,我只好慢慢地丢下书,跪了下来。巧的是,奶奶这时从老家回来了。
刚跨进家门,见我跪在地上,很是心疼,忙叫我起来,说:“起来,起来,别跪疼了腿。”边说边去拉我。妈妈见奶奶这样,很是气愤,忙把奶奶推到旁边,对她嚷道:“让他跪一会儿,他疯玩到现在才回来,你忙你的事去吧!”听妈妈这一说,我低着头没敢起来。奶奶见我没动,看了妈妈一眼,气得脸红了,身子不停颤抖,叫道:“说一下就行了,非要跪吗?怪不得孙子这么瘦,全是你打骂他的!”说着又走上来拉我起来。妈妈见了,更是愤怒,也走上来对奶奶叫道:“你走开,谁让他玩这么长时间!”看着妈妈的坚持,奶奶也没办法,一只手拉着我的膀子,一边又好言劝起妈妈:“原谅他一次吧,他还小呢,别跪伤了腿。”一旁的妈妈听了,仍倔强地说:“不行,他不长记性!”就这样僵持好一会儿,奶奶没法了,看看我,又看看妈妈,终于叹了一口气,松开拉着我的那只手,摇摇头,走到一旁去了。
看着面前心痛的奶奶和愤怒的妈妈,我知道她们都是因为爱我。
秋,是一年四季中最令人感到喜悦的季节。农民伯伯们可以享受丰收的喜悦;而我们呢,则是因为不用再受恶劣天气的的“折磨”而感到喜悦。……可是,你知道吗?在自然界中有一种小生灵,秋天,则是它生命的终结曲……
走进公园里,风微微吹起——莎啦啦……莎啦啦……
落叶随风掉落,像在风中跳起芭蕾舞,优雅的结束了自己的生命,再乘着微风掉入到泥土中,继续默默的为大地母亲做出最后的贡献。
当我看到这一幕时,我的心,被深深的震撼住了!“这落叶的人生简直就是我们人一生的缩影啊!”我心里感叹道。是啊!我们和落叶一样,终有一天要结束自己的生命,终有一天会被人们所遗忘。但我们每个人的人生都是与众不同的,就像没有那两片叶子的叶纹是完全相同的一样,我们的人生也是。
而当人们在无意间提起我们时,谈起,知道我们的人生时,就像我们拾起一片落叶,细数精致的纹理就能“知道”它的人生一样。
但与叶子不同的是:每片叶子随风掉落到地上后,都能给予最后的力量为大地母亲做出贡献。相反,人呢?也不是所以的人都能与叶子一样,只有杰出,品德高尚的人才能。或许你会说:“那么能用自己最后的力量做出贡献的人肯定寥寥无几吧?因为不可能所有人都是那么的杰出啊!”对于这类问题,我的回答是:这里的“杰出”并不是指他多么的有钱有势,而是指这个人精神上的杰出,品质上的优良。
能做出最后贡献的人,除了精神上的“杰出”以外,还可以是生前为人类,为社会做出贡献的人,而这个“贡献”呢,也不需要你像女娲一样去“补天”才算做出贡献的,这个“贡献”可以是很大很大的,就像詹天佑曾经因修筑铁路而为我国争光,为我国的工程师增添自信心一样;但也可以是很小很小的,那怕你只是拾起一张纸屑,栽种一棵小树苗,这些微不足道的的事,也会让人们铭记在心的!
最后,真诚的希望大家可以真正的活出“叶子人生”!
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