六年级作文

【精品】六年级作文合集六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

现在是2130年，污染，过度的开采使地球环境日益恶化，面临着大的灾难，科技人员正在寻找新的可以让人居住的星球，迫在眉睫。

我就是科技员之一。我和亲人告别就上远程航舰“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0发射”我们又出发了。这已经不是第一次探测了，之前5次都没发现适合人类居住的星球，这次地球很不稳定随时发生灾难，所以时间紧迫一定要发现新居住地。经过长时间的航行，来到离地球98719万光年的地方，发现一个和地球十分相似的星球，我们靠近这个星球。正在高兴当中，航舰被强大的引力吸过去。失去了控制，径直冲向地面，受到了轻微损伤，我立即打开自动修复功能后，便和同伴下船探查舱外情况，刚下来有许多原始人拿着石器对着我们，原来他们的星球被外星人盯上了想成为第二个基地他们把我们当成入侵者。他们把我们带到他们的酋长旁，我向酋长说明了我们的来意，他们才放心了。说只要我们帮他们赶走入侵者不仅放了我们还让我们人类在这里跟他们一起居住。我们听后十分高兴。但无线电无法修复了，我们只好抓住外星人的巡逻者，利用他们的无线电跟地球总部联系上并请求战舰支援。经过一番对战，最终赶走了入侵者。

酋长履行了他的诺言，就这样我们共同生活在一起了。

我和科学家对这里的环境进一步研究，植物生长特别奇特，树与树都紧密相连，枝叶茂盛。动物也是怪怪的，不过还是挺友好的。

这个星球的环境真好，我们不能再破坏这里的环境了，要好好爱护，不能再重蹈覆辙。

人类毁在自己的手里，我们人类在一次“复活”了，我们要保护这里环境。

六年级作文 篇2

早上，我不小心把门前贴的福字撕了个大口子，还差点把汤洒了，总感觉这一天都挺郁闷的，也挺倒霉的。

下午上课前，我朋友来找我，说：“你知道我今天多倒霉吧？我弟弟摔了个杯子，我赶在我妈前面去看怎么回事，结果后来我妈去了以后一口认定是我摔的，还骂了我一顿，你说我是不是冤？”我好奇地问：“你委屈了？”她说：“怎么可能！”我有些不解：“你不是被骂了一顿吗，而且我听着你那意思就是委屈啊！”她笑着说：“哈哈，那你是不知道后边的故事，我解释这是弟弟摔的了，弟弟也咿咿呀呀地说：‘我，我！’妈妈原谅我了，弟弟也懂得承担错误了，我高兴还来不及呢！”

我知道就算弟弟真的把责任推给她了，她也不会说些什么。比起她没有闯祸而被家长骂，我确实有些鲁莽而家长没有打骂我，这不是已经很幸运了吗？

晚上，爸爸妈妈去医院里看生命的三叔，我自己打了点水想要洗脸，在走路的时候因为水有点热我不小心把盆子打翻了，这次我可没有垂头丧气地，因为我相信这是吉兆。其实不论是好心情还是坏心情这都是一种潜意识，我的坏心情就是因为早上发生的事，而只要我乐观一点，坏心情不就成为好心情了吗？

想到这儿，我长呼了一口气，哼着小曲拖起地来。

六年级作文 篇3

今天是同学们在一起的第六个圣诞节，也是最后一个……

一踏进教室，一股喜洋洋的暖风迎风扑来，“圣诞节快乐“的大字早已显在黑板上，圣诞树，礼包和“圣诞Happy“的装饰平添了几分喜庆！

我猛地想起了今天是12月25日：圣诞节！同学们脸上挂着笑容，一见到同学就，就似几年没见面似地，叽叽喳喳的就说开了。

贺卡是同学们传递快乐、友情，愿望的方式。一大早，大家就把一张张精致的贺卡送给自己最铁的朋友，卡上都写满了祝福语！

第一节课，老师奉献出宝贵的时间，让同学们开了一个“圣诞节快乐”为主题的集体活动。主要是以游戏为主，这个游戏的名字叫：击鼓传花。让一名同学用彩带瓶摇晃，用一顶圣诞帽做传递工具，依次传递。

游戏开始了，传的同学都非常紧张，都害怕被强制推上讲台，表演节目，倒霉之神最终降临到了韩清云身上，他被同学们带上圣诞帽，一拉二扯三拽，在一片欢呼中走上了讲台。表演先不说，他那怪模怪样也够把我们忍俊不禁了：圣诞帽在头上高高的直竖着，眯缝着本来就很小的眼睛，差不多就成了一条线了，做出让人很Hashion的动作，。磨蹭了半天，他终于憋出了一行字：“嗯……嗯……没别啥好说的，祝大家圣诞快啰（乐）”他那阴阳怪气的声音让我们开怀大笑！游戏继续进行着。

在六年级五班——这个教室里，12月25日，这个圣诞节，能永驻着我们那无法抹掉的怀念与欢乐！

六年级作文 篇4

九寨因水而名，因水而美，那一条条如翠链一般的水珠汇成了一百四十四个纯净、传神的海子。

那长海是最高、最广的海子。像一条蔚蓝的绸带静静的躺在群山之嵌。如明镜一样的湖面映着碧绿的树丛，一望无际。似从天边流来，至纯至美，又神圣令人向往。

而我印象最深的便是这宏伟壮丽的珍珠滩瀑布。浪花从天而降，洒落在淡黄的沙滩，飞溅起的水花如巨蚌中的珍珠，阳光下闪闪发光。那水珠洁白无瑕，远远望去，白浪滚滚，似银帘飘飞、碧玉狂流。如珠似线的水滴倾泻而下，纯白的浪花环绕着瀑布。漫步在蜿蜒的栈道上，似有一匹宽幅白练从身边滑过。瀑布的顶端是清澈的河流，虽不如珍珠滩上的气势磅礴，却多了几分静谧透明，源远流长。

珍珠滩瀑布的水是九寨中最美的，透澈皓白。水珠扑在脸上，伴着徐徐清风，丝丝凉意沁入心脾。听！这“哗哗”的水声，闭上眼去细细品会，总有新一番别样感受。

珍珠滩瀑布宽，水流急，气势猛，所以水声震天，如万马奔腾，山回谷应，织成了一首訇鸣嘹亮的交响曲。银针编成的曲子回荡着，永不停歇，荡漾在绿树与青山环绕的碧盘中，令人神清气爽，活力满溢。

静海、季海、爱情海、双龙海……风情九寨，九寨风情，我爱那九寨的水，九寨的美！

六年级作文 篇5

来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看他，我就觉得她像猴子一样活泼。

他是一个活泼的男孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的`、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个活泼的男孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过他，就会和他做好朋友，想与他说说话。

虽然他长得十分帅气，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对他的看法。

今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而他，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了？”我见他这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。他一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”他“哒哒”像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！”他快乐的对我微笑。

六年级作文 篇6

“民以食为天，食以安为重”可是在现实生活中有许多危害人体的食品，但是许多同学就是因为味浓、好吃而去买。下面就请大家看个小故事吧！

有一天，小兔子和它妈妈一起去散步。忽然，路边有个小摊，卖吃的。摊前熙熙攘攘，小兔子吵着要让妈妈买，妈妈只好答应。它们好不容易才挤进去，各种零食琳琅满目，小兔子拿起一包零食乖巧地说：“妈妈，我要买这个！”妈妈拿过来一看着急的说道：“宝贝这是‘三无’产品，不能买。”小兔子好奇地问：“妈妈，‘三无’是指哪‘三无’呀？”妈妈和蔼可亲地答道：“‘三无’是指:1、无生产厂家名称；2、无生产日期；3、无生产地址。这样的产品可能会危害身体健康，我们要买‘三有’食品。以后不要到小摊买东西，要到正规的大超市去买。”小兔子高兴地说道：“妈妈，我又学到了知识！我们跟大家也说一下吧。”它们一起告诉大家这是“三无”产品，大家也渐渐离去。妈妈带着小兔子到正规超市去买东西，并对小兔子说道：“零食要少吃，饮料要少喝，这些吃多了或喝多了对身体不好，只能偶尔尝一下。要多吃蔬果，在暑假吃西红柿是非常有益的，因为它对心血管疾病具有高效的预防作用。”“知道了妈妈，我会多吃蔬菜和水果，长得又高又壮；少吃零食，少喝饮料，保持身体健康。谢谢妈妈教了我这么多饮食知识。”

同学们为了身体的健康，为了社会的安宁，远离垃圾食品，支撑起一片能让我们安全生长的蓝天吧！