四年级写景作文

四年级写景作文

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级写景作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级写景作文1

清风拂过脸颊，柔柔的，如轻丝一般顺滑；钻进衣领里，凉丝丝的。在这风轻云淡的日子里，让人感到更加惬意。

那柔软的草哟，饱满多汁，引得无数牛羊争先赶来，抢夺这美味。

走了许久，太阳挂正空，中午了。忽见一条溪，清澈见底，荷叶拥簇在一起，间隙中冒出一朵荷花。溪中鱼儿的鳞闪闪发光，折射出美丽的光芒。

抬起眼帘，溪对岸有一间屋檐低矮的房子，周围是映衬它的青草。远看，草尖上的露珠，丝毫不比珍珠差。

“呵呵……”和蔼的笑声从屋里传出。

我将滞留在草叶上的目光拉回，转向屋中。呵，原来是一对白发夫妻，淡淡的酒香随风飘来。

两位老人幸福地笑着。那老妇用软软的吴地方言徐徐道：“三个儿子已能自食其力，我这一辈子方知足矣!”说罢，把目光投向窗外。

随着她的目光望去，大儿子在溪边以东的豆田里锄草，大颗大颗的汗珠顺着脸颊滑落，调皮地跃入土壤之中。我清楚地看到，一株无形的、满载幸福的“幼苗”正在茁壮成长着……

再看二儿子，身边有许多编织好的鸡笼，小巧玲珑，看得我羡慕不已。他的手中还拿着一个半成品，手指在鸡笼中间上下翻飞着。没一会儿，便编好了。

三儿子卧在溪畔，调皮而又无忧无虑的神态，惹得我喜爱不已。手中剥着刚摘下的莲蓬，美滋滋的送入口中，“吧唧吧唧”地嚼着，不时挥手吓唬一下滞留在溪边的蜻蜓，之后，还“咯咯”地笑个不停。

啊，中午的村庄真有情趣。

四年级写景作文2

在一个阳光明媚的早晨，我看到了满街热闹的景色，所以我决定去别的地方去看看春天的早晨。

我来到了人声鼎沸的公园。一进门，我就看到了几位打太极的老人。他们一会儿往左边推，一会儿往右边推，真有意思。我在公园小道漫步，看到道路两旁栽种着许多树，有松树、桃树、梨树……它们有的开花，开得大放异彩，有的长出了新芽，嫩得放佛碰一下就会立刻折断。

我来到了拥挤的马路边。那些颜色各异的车在大路上，好像拉开了一道道美丽的彩虹。我往一个红绿灯的方向看去。有一位交警叔叔正站在十字路口指挥交通。他那么尽职尽责，值得我们学习。我又把目光投向了急匆匆的行人。行人里有的是上小学的小朋友，有的是急着赶到公司的上班族，这些上班族们西装革履的，信心百倍地赶往单位。有的是出去买菜的人……人声鼎沸，熙熙攘攘，热闹非凡。

我来到了田野。田野里，农民伯伯正在辛勤地播种、浇水、施肥……为了能让我们吃饱，他们得付出多少辛苦的劳动啊。所以我们一定要珍惜粮食，不禁想起来一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

春天的叶子是嫩绿色的，非常可爱。它好像还没有完全长大，所以他们都还带着一丁点儿的嫩黄。

春天的早晨是美丽的，是辛勤的，也是快乐的。

四年级写景作文3

我爱万紫千红的春天，我爱骄阳似火的夏天，也爱瑞雪纷飞银装素裹的冬天，但我更爱天高云淡的秋天。

秋天以诱人的色彩和香甜的果实吸引着人们。

我爱中秋夜晚那皎洁的明月，我爱公园里美丽的秋菊，我爱看排着整齐的队伍南去的鸿雁。

我爱永清湖的秋色，清澈而透明湖水辉映着淡蓝的天，一群群野鸭在湖水里嬉戏，玩闹，追逐，一会儿哗啦的又飞起，在湖光山色间盘旋几圈，又落在湖面上，有几只一眨眼的功夫又钻进水里，隐没得无影无踪。link。jpg

庄稼地里，高粱举起了红红的火炬，荞麦弯下沉甸甸的头，玉米穗穗在秋风中飘动。

晚秋的果园里更加迷人，你瞧，到处挂满了五颜六色的小彩灯，红彤彤的苹果，金灿灿的梨。

我没见过香山红叶。但是，秋天一来，西吉县城北山上的杏林早已层林尽染，放眼望去，漫山遍野红艳艳，像一片燃烧的红云。那片金黄色的杨树林，更是像一片金色的海洋。

一叶落知天下秋。落叶是秋的使者。一场秋雨，一阵秋风，小区的树底下，已经落了一层黄叶，我们孩子们便三五成群、欢声笑语，在花园里捡落叶，一片片树叶形态各异，美丽极了。看着一片片树叶在空中翩翩起舞，我不禁想起杜甫的诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。

我也常常漫步在秋雨中，看着属于秋天的景色，嗅着属于秋天的味道，听着属于秋天的声音，又猛然觉得，秋天的颜色是五彩斑斓的，秋的声音是悦耳动听的，秋的味道也是香喷喷的。

四年级写景作文4

不知不觉地，夏天来了，一个令人狂躁而又欢乐的季节。

七月，透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩好似被烧化了，躲得无影无踪。

小鸟不知躲到什么地方去了；一阵南风吹来，卷起一股热浪，蝉在树上“知了——

知了——“地没玩没了地叫着，声音低沉而缓慢，像是在述说一个古老的故事。热气在禾苗上跳舞，四面八方洋溢着一种单调，不识不知的嗡嗡声。

河边的柳树像病了似的，叶子上覆盖了一层薄薄的灰尘，柳叶蔫蔫的卷了起来。枝条也懒得动，无精打采地垂着。西湖的荷花却开得正旺，亭亭玉立，满怀热情地开着，碧绿的荷叶把她衬托得更美了。

中午，骄阳似火。把周围的空气热得发烫，又闷：泥地都被晒成一块一块的了，仿佛扔一根火柴就能着。干活的人的脖子上都挂着一条毛巾，个个都汗流浃背，他们不约而同地抱怨这鬼天气。

城里的孩子就像一只只被困的小鸟，作业有那么多，空闲下来也就是玩电脑打游戏，每天重复着一模一样的生活。农村的孩子就不一样了，他们的夏天时美丽活跃的，溪边聚上几个好伙伴，一起抓泥鳅、抓小鱼，喊的喊叫的叫，快活极了！

闷热的下午，夏雨骤然而至，戛然而止，不像春雨的柔和、轻盈、舒展；不像秋雨的缠绵、细爽。而是粗旷豪爽、乱人心扉。

夜晚，星光明亮，一轮皎洁的明月被仙女托举起来，高高的悬挂在深蓝的夜空，就像一颗夜明珠被许多珍珠簇拥着。

夏，一个多变的小姑娘，有时温柔，有时狂野。

四年级写景作文5

睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温柔而香甜的味道，让人感觉轻松！

端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。

春是温柔，她能让万物复苏，赶走严寒，让温暖重温人间，让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的'温暖。

春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们优美的身躯，闻着它们的淡淡清香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。

让我们用双眼去观察春的美丽，让我们用双手去触摸春的新奇，让我们用双耳聆听春的乐曲！感受春的美丽！

文章用动人的笔触，描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感，具有有抒情性。

四年级写景作文6

南飞的大雁，结伴而行，但它们的内心是孤单的；飘落的雨点，点点滴滴，但它们的心是凄凉的；我手中沙沙作响的水笔，默默书写，悠悠的笔画是无声的语言，我知道它们的内心是悲伤的。

滴答滴答，我和窗外雨点的心是一样的，渺渺红尘，怎有我的一席之地，我只不过是个社会上没用的废物罢了，我又有什么资格享受生活，我是个学生，拥有免费受教育的权利，可我长大了又该怎么办？

哗啦哗啦的雨水下个不停，原本只是蒙蒙细雨，却顷刻之间变成了倾盆大雨，大雨在怒吼着，咆哮着，和我的心是一样的。我原本是希望当作家的，可是这个梦想还能维持下去吗？

无情的暴雨越来越大，在我心中，却变得有些温柔，在述说着，解释着，内心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起来，你有什么理由做不到，你又不是智障儿童，你有什么理由不坚持。人家伟人不都几乎个个童年都很不幸吗？你这算什么！你这个懦夫！

是吗？我也许真的太过了一些吧，我凭什么跟她吵架！我又有什么理由呢！我什么都不是，不就是一个普通小学生吗！我有父母陪伴就够了！我还需要什么？想想看吧，多少人父母外出打工，而你呢？天天父母陪你，你还有什么不满足的！

雨水渐渐停了，我的心灵也别的纯净了。

四年级写景作文7

烈日炎炎的夏天过去了，身穿金色连衣裙的秋姑娘悄然无息地走进了人们的生活中。

秋天是个凉爽的季节。雨后，走在泥泞的山路上，不时有一阵阵秋风扑面而来，偶尔会让人打个哆嗦。看着蓝天中飘着的朵朵白云，让人心旷神怡。

秋天是个收获的季节。田野里，金黄色的稻穗摆动着她那婀娜的舞姿，迎接忙着收割的人们。果园里，红彤彤的大苹果，黄澄澄的桔子,挂满了枝头，看了真想咬上一口。菜园里，火红的辣椒，绿油油的青菜，紫得发亮的茄子，都等着人们去采摘。

秋天是个美丽的季节。桂花树上点缀着一丛丛、一簇簇金子般的桂花，散发出幽幽清香，沁人心肺。火红的枫叶随着秋风轻轻摆动，好像在欢迎秋姑娘的到来。

秋天更是个充满希望的季节，教室里朗朗书声传遍校园，回荡在这个金色的世界中，连三岁的小弟弟也念起了秋的赞歌：“秋天到，蟋蟀叫，菊花开，树叶飘，稻子麦子金灿灿，苹果梨子呵呵笑，丰收季节又来到。”

如果可以，我真希望时间能在此凝固，留下这个五彩缤纷的金秋！

四年级写景作文8

从前，慈湖河可漂亮啦！

爷爷说，那时候的慈湖河很干净，清澈见底，鱼儿成群结队，水草随着流水摇来摇去。夏天大人孩子在河里游泳、嬉戏；妇女们在河边淘米、洗菜、洗衣服……早晨和傍晚，阳光照在河面上，闪耀着金黄色的波光。千百年来，慈湖河养育了两岸老百姓，她是两岸老百姓心中的“母亲河”。

爸爸说，慈湖河中上游，不知从什么时候起，两岸建起了许多工厂，工厂里的污水不加节制地流进了河里。从此，河水变脏了，变黑了，再也看不到鱼儿的影子了。夏天，气温一高，河水臭气熏天。母亲河变成了人们心中的“伤心河”。

现在，慈湖河成了大工地了，挖土机轰隆隆，高大的运土车来来往往，到处是工人忙碌的身影。工人叔叔说，现在市政府花大力气要整治慈湖河，关闭制造污染的工厂，重建慈湖河，让河水变清，鱼儿回来。到那时，慈湖河会更美，两岸杨柳依依，水草茂盛……她将成为人们垂钓、休闲、观赏的“景观河”。

听了工人说说的介绍，我盼望着，盼望着……

四年级写景作文9

我的家乡住在农村，我的爷爷奶奶也是住在农村。

每当，我来到了我的家乡，都会不由的好美啊！，为什么说美呢？就是因为那里有绿绿的高山，那些高山就像一个个手指，很好看，一个连着一个。过了就是那些清清的水，那些水和山构成一道美丽的风景。

春天来了，那些山看着更绿，那些水看着更清，和那些树木，就像一幅连绵不断的画卷。夏天到了，山和水给人的感觉非常的清爽，让人就想到那里去游山玩水，这样那些山就回给你遮太阳，你就不再热了。秋天到了，书上的叶子飘下来非常的美，那一片片农民丰收的景象，也是很美丽。冬天到了，那些山就像穿了一件白白的衣服，那些水就像滑冰场一样，走上去滑，你保证要摔跤。

每一次，我去农村时，都会到那些地方去走走，吸一些新鲜空气。还回去池塘里钓鱼，可是，去了几次都没钓到，真让我失望，可是我不会灰心，还回去钓的。

有时，来到家乡就不想回去，我就想我在这里读书就好了，每天都可以看到这青山绿水的美丽。我觉得，农村比城市好多了。因为，农村空气好，风景没，好玩，不像城里到处是车子，而且，农村那些树上挂满了果子，可以摘下来吃。

我深深的陶醉在了那美丽的风景里，放假了，我一定回在农村，玩个十多天，农村的风景真是美不胜收啊

四年级写景作文10

一个周末的清晨，我和家人一起去看枫叶。我漫步在路上，看到两旁的树在微风的吹拂下像和我招手，有星星点点的树叶也随着风飘落下来就像给人们的请柬，树儿仿佛在说：“来吧！这里有你们梦幻的景色，快来！”我的心情很激动，就想赶紧一睹秋天的美景慢慢加快了脚步。

进入公园后，映入眼帘的是一片片火红火红的枫叶。满山的树儿们似乎不愿意脱下自己美丽的夏装，只有枫树换上了她那套艳红的秋装，红绿相间格外醒目。一丝丝秋风吹过，连绵不绝的山峰似乎披上了一条鲜红的围巾，在微微舞动。我们坐在一个银杏树旁的小亭子里。亭子是仿古建筑呈塔状，我往远望去，湖面波光粼粼，偶尔有两三只小白鸭，在快乐地游着，打破了湖水的平静，泛起了一圈圈涟漪，前方的喷泉像一顶王冠一样，镶嵌在湖面上，格外美丽。亭子里有许多和我一样赏景的人，两个大姐姐正在窃窃私语，有一对夫妇专注着看向远方……她们一定也被秋日的景色迷住了。

我走出亭子，一片银杏树叶飘落到我的手中，银杏叶像一把金色的小扇子。银杏树真美啊！我情不自禁的吟诵起“树树皆秋色，山山唯落晖”。

秋天真美啊！我喜爱这迷人的秋天！