五年级的作文

【实用】五年级的作文汇编5篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

清早，我在小区里散步，忽然闻到一阵清香，原来是路边种的桂花开了啊！我赶紧往桂花树下跑去。

树上的桂花已经开了不少了。远远看去，棵棵桂花树上都是黄绿相间的颜色。桂花身材娇小，每朵看上去就像小巧玲珑、美丽漂亮的小仙子。它们的气味也毫不比它们的颜色逊色。把鼻子凑过去闻闻，一股股清香扑鼻而来，沁人心脾。有的还是含苞欲放的花骨朵，看起来饱胀得要破裂似的.。

这么多的桂花，一簇一簇的挤在一起。看看这一簇，在桂花树枝头上昂首挺胸，再看看那一簇，隐藏在绿油油的桂花树树叶中羞羞答答。金灿灿的桂花在凉爽的秋风中摇曳，散发出香甜的气味，告诉人们秋天的来临。

我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵桂花。在八月十五皎洁的月光下，周围的绿叶把我衬托得更加可爱美丽。我看到一只蝴蝶正在几朵桂花之间飞舞；我看到两个孩子正在树下吃着桂花糖和桂花饼；我看到鸟妈妈正在讲故事哄小鸟睡觉……

“多香的花呀！实在太香了”，路人的赞美声让我从恍惚中清醒。我这才记起我不是桂花，我是在欣赏桂花呢！

五年级的作文 篇2

我想问大家几个问题：是谁用那雪白的粉笔为我们铺开了知识的道路？是谁为了我们每日每夜备课、查找资料？是谁让我们在学习、生活中逐渐成长？又是谁照亮了我们，却燃烧了自己？

是您，亲爱的老师，是您为我们铺开了知识的道路，是您栽培了我们，给了我们信心和勇气。

我是五（4）班的学生，我认为我的`班主任老师是天底下最好的老师。想知道这是为什么，就请看下面。

我的班主任老师是一位非常严格的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的班主任老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。

我的班主任老师对她的工作“培育幼苗”很负责。原来，我们班的差生有很多，而我的班主任老师对他们并没有不离不弃，在班里举行了一对一活动，就是由一个好同学帮助一个差同学。终于，功夫不负有心人。在期末考试中，我们班的平均成绩在全年级名获得了第一名，这，离不开老师的教导，是老师使我们走向辉煌。

五年级的作文 篇3

谁都不想做一只孤独的小鸟，它只能飞向沙漠，和自己说话，孤零零的一只。想必大家也是不想做这样的小鸟吧。它偶尔能听见清风吹过它的耳朵，它确一点儿也不快乐。它只能幻想有清风吹过树叶而发出沙沙的声音，小溪唱出美妙的声音，但是它一点儿也不快乐，因为没有同伴，一切都变得那样孤独。它只能捡捡石头，呆呆地坐在那儿，空气中弥漫着孤独。这一下子立刻变得孤独，它对它的未来没有任何希望。我相信，你一定不会做那一只孤独的小鸟，它对生活带来的`种种折磨，它都战胜不了，伙伴们又远离它，它又不会热情地跟别人交往。我也很想帮助它，可帮助它又有何用？还不如自己想明白，从自己跌倒的地方重新振作起来，你要告诉自己，你的明天还会有希望。你做一只孤独的小鸟，还不如做一只开心的小鸟，和大家一起飞向快乐的世界。

它只能飞向沙漠，和自己说话，孤零零的一只。想必大家也是不想做这样的小鸟吧。它偶尔能听见清风吹过它的耳朵，它确一点儿也不快乐。它只能幻想有清风吹过树叶而发出沙沙的声音，小溪唱出美妙的声音，但是它一点儿也不快乐，因为没有同伴，一切都变得那样孤独。它只能捡捡石头，呆呆地坐在那儿，空气中弥漫着孤独。这一下子立刻变得孤独，它对它的未来没有任何希望。我相信，你一定不会做那一只孤独的小鸟，它对生活带来的种种折磨，它都战胜不了，伙伴们又远离它，它又不会热情地跟别人交往。我也很想帮助它，可帮助它又有何用？还不如自己想明白，从自己跌倒的地方重新振作起来，你要告诉自己，你的明天还会有希望。你做一只孤独的小鸟，还不如做一只开心的小鸟，和大家一起飞向快乐的世界。

五年级的作文 篇4

“世上只有妈妈好....”一首熟悉的儿歌又在耳边回响起来。母爱，纯洁，无瑕，像一块无疵的玉，带着光亮，像春风一般抚摸着孩子幼小的心灵。有妈妈的地方，就没有寒冬；有妈妈的地方，就没有道路的坎坷；有妈妈的地方，就有了冬日里的阳光。

妈妈是我最爱的人，永远的将我捧在手心，当我哭泣时，是妈妈在抚慰我的心伤，当我快乐时，也是妈妈在和我欢笑，我离不开妈妈。

一个炎热的星期天，我正在屋里写作业，也许是因为燥热的天气，我的心情异常的烦躁，再加上数学作业的'计算，看着一道道数学题，我的脑子开始嗡嗡作响。“妈，我有不会的题，你快来给我讲！”我开始大声呼喊妈妈，妈妈还在打扫卫生，当她来到我屋时，手里还拿着拖把，单薄的衣服也已经被汗水浸透，额头上大滴大滴的汗水不停地往下滴着。“哪道题不会呀？我看看。”“这，这，这，都不会，你给我讲讲。”“什么，这个也不会，我看你是不想做题吧！那么简单，下功夫想肯定能做好，你自己做吧！”妈妈甩门而去。我两行委屈的泪像断了线的珠子，直往下掉。“不用妈妈讲，我也能做好！”我心里暗暗地下着决心。于是便开始绞尽脑汁的想起来，终于，在十几分钟后，几道题我全部都做了出来，看来，没有妈妈的帮助，我还是能用自己的实力干好自己的事。

于是，我开始不再做什么事都依赖妈妈了，我开始慢慢学会了独立，做什么事也不总想这让别人帮助。

随着年龄的增长，我慢慢明白了妈妈的用心良苦，因为我看到了多数和我同龄的孩子还做不好一件事。而我却丢掉了那根拐杖，开始了自己行走。突然之间，我心头一震，想到母亲对我无私的爱，对我无止境的付出，让我开心的度过了每一天，而您，却在一天天的衰老。

谢谢你，妈妈！是您，让我明白了做人的道理，是您，让我懂得了做人的方法，也是您，让我丢掉了那个赖以生存的拐杖。在十几年的付出中，你没有回报，却把那一份份真挚的爱给了我，爱--在妈妈的身上表现的那么真切，这无微不至的爱又是多么温暖，多么甜蜜！滴水之恩当涌泉相报，父母为我们做的太多太多，可我们的回报却太少太少，让我们用一颗感恩的心，去报答自己的父母吧！

五年级的作文 篇5

相信每一个人都会有一个爱”唠叨“的妈妈，我也不例外。既使上帝来帮助你，也避免不了有一个爱”唠叨“的老妈。

每当我上学或出去时，她总是唠叨：”路上小心点，当心车辆，……“一遍还不够，她直唠叨到你离家”十万八千里“听不见为止。

过周末，我刚出去一分钟，老妈又唤我回来。又唠叨：”别老看电视、出去玩。我又给你买了一本书，去看书，写作业；如果累了，就出去走走，放松放松。“

这个唠叨还没完另一个唠叨又来了。”有时间不要光玩，多学习，看你隔壁的姐姐，多么爱学习，哪像你，就知道玩……“

这唠叨那唠叨，到底啥是个头啊！终于有一天，”惶天不负有心人“，在我1997年4月15日，凌晨2时45分25秒58刻起到现在老妈第一次没有唠叨我，并且是我上学的时间这么重要的时间。

昨天，老妈下班后淋了雨，有点感冒，到现在还没好，老爸回老家帮人办事了，说以我就承担起了照顾老妈的责任。中午放学我在”前肚皮贴着后脊梁“的`情况下自己做饭吃；心想还不如听到老 妈的唠叨，这样就不用自己做饭了。

跑进家门，闻到一股香气并且是菜的香味，心中乐开了花，不做饭了！喷嚏？会是谁呢？难道是老爸？那是不可能的：一定是姑姑来了，闻讯老妈生病来看望老妈，顺便为我做午饭。”回来了“ 是老妈的声音只见那昔日爱唠叨的老妈是面色枯槁，像80岁的老太婆，颤抖的双手端着饭碗。”妈，我……来吧……“我忙过去。”快趁热吃了吧，亮了就不好了。“看得出妈已经是尽了最大的能力了 ，她一口也没吃，就回卧室睡了。

此刻，我明白了”慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。“的深刻含义。此刻，我明白了爱”唠叨“妈妈的用心良苦。我只能用”更好“而不是”最好 “来报答您。