【精品】小学作文合集9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1看过电视剧〈追日〉的同学,一定知道“肖狗子”和“马驴子”吧!他们俩既是多年的战友,又是天生的死对头,经常互相挑别人的毛病,但是他们各自呢,又坚信,“走自己的路,让别人说去吧”于是,在缝合伤口的时候,马用顺时针法,肖偏要反着用逆时针法。看到这里,我想,我和陈盈君不是就是〈追日〉的现实版吗? 现在,我邀请大家看看“追日现实版”。请做好充分的准备。谢谢合作。
教室里。陈站在老师面前,低着头。老师用严厉的目光看着她:“你说,为什么没有做完作业?”“老师,不是我没有做完,而是我忘在家里了。”陈带着委屈的样子,小声地说。而我呢,则在下面高兴着呢,“陈,你也有今天。”我差一点笑出来。同桌说:“别人在哭,你笑什么?”他又不懂,我们俩是天生的对头。老师笑着说:“她说她忘在家里了,而我们昨天的作业是改卷子,就应该在卷子上啊,可是她把卷子带来了,而没有改错,怎么回事?”大家都开始笑了,我笑得最开心,是不是偶有点“幸灾乐祸”啊?没办法,谁叫我和她是死对头。 放学了。由于我们住在同一个小区,所以就一起走。走到大门口,一个阿姨说:“看,陈盈盈比刘杉杉高了。
一下子就在长这么高了”陈略带自豪地说:“你出生的时候就比我长,记得小时候,你比我高一个脑袋呢!”“哼,你比我早出生20天呢!” 由于画面过于暴力,黑屏三秒长得矮不算什么,成绩好才好呢!我和她争论着,说在和说着就到了家里。 落幕 唉,〈追日〉现实版中的我和陈,真是天生的好朋友,但是呢,又是天生的死对头。不过还好,可以让我们互相发现自己的缺点,让别人没有挑剔你毛病的余地。
小学作文 篇2星期天的早晨,我早早就起床了,因为要去开心农场,我心里甭提多高兴了。和我们一起去的有李姿宇、李沁徽、张道溥、胡瑞聪、胡美晨、王乐煊五个家庭。我们在西万路口集合,然后一起出发。
快到的时候,离很远就看到门口写着大大的四个字“阳光雨露”,上面插着五颜六色的花朵。这个农场真大呀,有好多块地,都划成了小格子,非常整齐。王乐煊带我们走进了一十班壮壮园。
壮壮园里已经种了许多小苗苗,我看见小苗都快干了,于是我们赶快给小苗浇水。李姿宇带了个小绿桶,我带了个小蓝桶,王乐煊带了小喷壶,李沁徽带了个长嘴壶,我们提着水小心翼翼给小苗浇水,生怕踩到小苗苗。我们还发现一棵草,把它拔掉了。
浇完水叔叔说葛老师让我们种青菜。然后他打开了小门,取出了小锄头、小铁锨、大耙子,我们就拿着工具挖地,把大土块砸碎。地平整好了,然后我们洒种子,菠菜种子圆圆的,是棕红色的;油麦菜种子是黑色的、细细的;我们把种子洒在地里,给上面盖了一点土,再浇了一点水,干得热火朝天,满头大汗。王乐煊爸爸还拿来了西红柿和茄子苗,我们每人拿了一棵种在了地里,给它们浇了很多水,让小苗喝得饱饱的。
啊!活终于干完了。我认识了西红柿苗和茄子苗,我的手上磨了一个水泡。妈妈说这就是劳动的成果!我今天太累了,但心里非常开心。
小学作文 篇3想必很多人都会喜欢假期,因为假期中没有了老师的了唠叨、堆如小山的作业、令人厌烦的考试……但我却是个个例。你有可能会认为我是个怪胎,哪有学生不喜欢假期的?甚至上班的父母都会喜欢吧。稍安勿躁,等你看了以下几点后就会明白我为什么不喜欢假期了。
不喜欢假期理由一:作业不多不少,却更是让人厌烦。
假期中的作业与很多人会认为很少——两个月的时间完成这么一点作业,还不是小菜一碟?可是,在开学时这种人往往都是不完成作业的。为什么看似很少的作业却很难完成?我认为是假期生活过于安逸了。在假期中没有了上学时的那种紧迫感,完成作业时并不是抱着:今天晚上写不完,明天就得加倍写的想法去完成的。假期中没有人逼你,你可以想睡到几点就睡到几点,更没有你今天不把该做的作业完成,明天你就会怎样怎样。这样的想法从而决定了这些人注定完不成假期作业的命运。而我很不幸的是这种人里的一员。其实假期的作业的多与少,并不完全是由我说的条件所决定的,还是取决于我们自己本身。
不喜欢假期理由二:假期就是用来放松的,何必再报辅导班?
辅导班一直都是广大学子心中的那一抹挥之不去的阴影。以前我很庆幸老爸老妈不会向别人的家长一样给我报辅导班,但现在我发现我完全想错了。这个暑假,我也很荣幸的成为“上辅导班的孩子”中的一员。现在的学生,要想学习好,就必须得上辅导班。就拿我们学校的前五十来说,你大可以去问问,不上辅导班而又能进前五十的人可谓是凤毛麟角。有些同学说:我自己在家预习不也是学了一遍吗?何必再上辅导班!这位同学你正是把我当时的心情给说出来了,但事实证明,这个法子行不通,刚开始还行,但由于自己预习的`速度不行,后面的考试可就遭殃了。于是家长们不约而同的给我们报了各种辅导班,而假期就成了辅导班的“天下”。虽然我写的有些夸张,但这也是一个不可磨灭的事实。
不喜欢假期理由三:朋友多又有何用,反正不能出去玩。
假期不就是应该快快乐乐的出去玩玩吗?可是家长却百般不依。需要向他们汇报时间与地点,出去玩又有什么人。不能在外面吃饭、不能去太远的地方、半个小时一个电话……最令人郁闷的还是本来答应好的出去,却被父母所拦下来。而我就有过这样的一次经历。那次我与一名同学相约去新华书店,但怎奈何老爸非得等我接到那个同学的电话才肯放我走,而我打他电话又打不通,于是这种尴尬情况僵持了近5分钟才得以逃脱。假期中也是这样,整个暑假我才出去过3次。而其中两次都是在我家附近的老东门。我曾跟爸妈开玩笑说:“你们要求的这么严格,好学生怎么可能会约得到?他们都杂在家学习好不好?我能约到的你们又不同意。”“所以你就别出去了呗。”
我不喜欢假期主要是因为这三条,上学期间天天可以见到同学和老师,每天都会有不一样的事情发生,那会像假期中这样千篇一律。因为学习也不会有辅导班上,因为天天上学的压迫也不用担心作业会不写。如果能没有假期,天天上学又有何畏?
小学作文 篇4今夜,月圆。那一轮玉盘悬在天边,在深蓝的天幕中愈显得温暖,不禁遥想:“这天边,是否有另一人同我一样望月?这月,又可给另一人带来温暖?”
我大概是很喜欢月亮的吧!它安静淡然,又不乏一丝温暖。它不骄不躁,不似太阳的热情似火,灼人眼球;也不似繁星般清冷无辉,神秘莫测;它不张扬,只是静静折射着太阳的光芒,孤独冷静,却又温暖。
幼时望月,是坐在外公家的庭院里。摇扇纳凉,面前的白瓷盘里,装的是月饼,蛋黄馅的,送给嫦娥姐姐吃,坐在外公怀里,听他 ……此处隐藏704个字……一派田园风光!”
小学作文 篇6为了庆祝六一儿童节,学校举行了别具一格的赶集活动。同学们个个都非常兴奋,积极准备。有的带来了充满知识的图书;有的带来了好玩的玩具;还有的带来了小朋友们精心制作手工制品等,真是让人眼花瞭乱。
星期四下午,赶集活动正式开始了,操场上搭起了好多的遮阳篷,里面放满了各式各样的物品。同学们争先恐后买着自己喜欢物品,同时也将自己带来的物品展示给其他同学选凤。我在我们班摊位上一眼就看中了一把刀,于是我拿起刀,挥了两下,“嗯,还不错,买了吧”。我就问售货的家长,“这把刀多少元?”,他说:“两元钱”。于是我付出两元硬币,买了那把刀,高高兴兴地去其他摊上继续选购。
我们班上还有一个有挑战性的比赛,好就是夹乒乓球比赛,在一分钟时间内,谁夹得多谁就获胜。于是,我自信满满、胸有成竹的上去挑战,只听范敏爷爷喊:“预备,开始!”我不慌不忙,一个一个的把乒乓球夹到另一个篓子里,这个球夹不起来就换那个球,那个球夹不起来就换这个球,眼看别人就要超越我了,但我还是镇定下来,最后以我最强的实力夹了12个球,我兴奋地喊:“我赢了”。
活动整整持续了一下午,大家带着自己精心挑选的物品,高高兴兴地回家了。
今天我们渡过了一个又开心又有意义的儿童节!
小学作文 篇7期盼已久的秋游终于来啦!上午八点,我们怀着喜悦的心情在操场集队出发。
同学们像快乐的小鸟,飞向了大自然的怀抱,一路上大家欢声笑语,有的唱歌,有的背古诗……大约走了十多分钟,便到达了秋游的目的地——龙潭!
龙潭是靖西著名的旅游胜地之一,节假日时,这里游人如织。我们刚走到环球广场,就看到湿地公园上刚建好的环形桥犹如一条大白龙横卧在碧玉似的河面上,好像要把整个湿地公园紧紧地抱在怀中。走过了环形桥,龙潭全景展现在我们眼前,平静宽阔的龙潭水,犹如一面硕大的镜子,映出了龙潭四周的绿树红花,小鱼成群结队地在水里欢快游玩,还不时地跃出水面,似乎在说:“欢迎你们常来我家做客!”
向远处看,最引人注目的是从堤坝上倾泄而下的帘帘飞瀑,这让我想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句。飞瀑衬着旁边正在盛开的凤凰花,那粉里透红,红里映白的美景,仿佛是出自一位巧手的精心杰作。不一会儿,阳光照到堤坝上,只见烟雾袅袅升起,一会儿形成一条乳白色的巨龙,浩浩荡荡的在天上飞舞;一会儿又形成一条白鲨,张牙舞爪的显示它的神威;一会儿又形成几匹白色骏马,正在天空中扬蹄飞奔。过了好一会儿,白雾越飞越高,最后什么都不像了,慢慢地消失在无垠的天空中。
最后,我们在龙潭边的草地上玩起了游戏:有的踢毽子,有的下棋,有的在表演街舞……我和赵晶泉等几位同学进行了俯卧撑比赛,陆老师和谭老师给我们当裁判,赵晶泉一共坚持做了六十五下,获得了第一名,我勉强坚持了三分钟,使出吃奶的劲,才完成了二十个。唉!看来以后得多锻炼身体啊!
时间过得真快,一转眼就到了十一点。我们拍了几张集体照,然后将地上的垃圾清理干净才恋恋不舍地离开了风景如画的龙潭。
小学作文 篇8小木偶拥有了人类所有的表情,他开心极了,有一天,小木偶告别老木匠,向大街走去…… 话说小红狐,看见抢来的红背包,越看越喜欢,他心想:老木匠家里一定有许多这么精致的东西。他悄悄地走到老木匠的房子边,看到老木匠正背对着他聚精会神地锯木头。于是小红狐就蹑手蹑脚地推开门,轻轻地走进去,他的目光一下被柜子上金灿灿的神奇雕刻刀吸引,他拿着雕刻刀一溜烟跑了。
这时老木匠正锯完木头,坐在门口一边看风景一边休息。突然发现一个红色的身影从门口闪过,他再往屋里一看,柜上的神奇雕刻刀不见了,他赶忙追了上去,边追边喊:“抓小偷呀,抓小偷!”可是老木匠年纪大,追了一会就气喘吁吁跑不动了,只有望着红狐狸的背影气得直跺脚。 红狐狸发现老木匠追不上他,就放慢了脚步,大模大样地走,一边摸一边看,得意洋洋地说:“哈哈,这宝贝归我啦!”可这一幕恰好被路边的小木偶看见了,小木偶生气地跑过来,一把抓住小红狐。这时,熊警官来了,老木匠也终于追了上来。小木偶一脸正气,义正词严地对熊警官说:“狐狸是个大坏蛋!上次抢了我的背包,这次又偷了老木匠的雕刻刀,我可以作证。如果您不信,东西上有名字,可以看一看。”狐狸尖叫:“他乱说,他乱说,别相信他!”熊警官对两边都有些怀疑,他认真地检查了两件东西,果然,雕刻刀上刻着使用人:老木匠,红背包上写着姓名:小木偶。检查了这些,熊警官拿出了手铐“咔”一下铐上了小红帽。 但这时老木匠说:“让我来处理他吧。”老木匠在小红狐脸上刻了个很痛苦的表情,这样小红狐以后就再也笑不起来了! 围观的群众都拍手称快,大家你一言我一语地说:“终于把坏蛋抓住啦!”“就该给坏人相应的惩罚,看他们以后还敢不敢做坏事!
小学作文 篇9我和你的心电感应,有同样的心情。
——题记
我感谢有你在身旁,我不能没有你的陪伴;你渴望我的亲近,你我相依相随。
其实我们之间真就是如此平凡。对哦,我就是我,那个和我在一起的你叫网络。
遇见你瞬间的震撼
我曾问自己,你在我身边有多久了?呱呱坠地时?抑或是童稚时?记不得有多久了,但是得知网络来到我身边时,心中的激动情绪如今也无法舍怀:那时的自己还是一个傻傻的孩子,以为自己家里有台电脑就很了不起了,也以为自己玩玩画图就很了不起了。然而,有一天回家打开了IE。按着老师所交给我们的方法,又再次打开了百度,原谅我的幼稚,我在百度上很迅速的搜了《两只老虎》。看着视频中那栩栩如生的画面,一下子内心多了几分深深的震撼:网络真就是如此神奇,原本那么简单的儿童歌经过简单的制作,就变得如此有趣,实在是太好玩了!年幼的我如此想着,竟连自己也没发现,网络已在我心中已占有一席之地。
初次见面,你的神奇将我震撼,于是陌生变成友善。
触碰你如此的激动
我是有多希望和网络呆在一起?这不是内心对于网络游戏的渴望,而是简单的希望在网络上看新闻,看空间。然而每个星期一次的电脑时间成了我与网络最后的联系,我也只能尽我所能好好珍惜。每一次打开电脑都会着急的进行宽带连接,因为这简单的一点击,我们的关系又重新建立。没有网络我真是什么事都干不成:我熟练的打开了QQ,因为网络,我能愉悦的与朋友聊天;我迅速的打开了凤凰网,因为网络,了解这世界上的事似乎轻松了很多......我真不知该如何形容触碰电脑时的心情,我想最适合的还是激动了,会因为网络而变得神采奕奕。
我们已是熟悉的朋友,你让我的激动不言而喻。
陪伴我长长久久
从一个在网上看儿童歌视频的孩童到如今看着网络上的新闻并不时发表自己观点的初三学生。我想我是蜕变了,可是网络还是没有变,十几年如一日陪伴着我。经历那么长时间,学到了那么多,也感受到了那么多。谢谢网络,一路伴随我于左右。
长长久久需要一个永恒的誓言,我与网络间的承诺很简单:我会在你需要我的时候陪伴你。
我和你,我就是我,那个和我在一起的你的名字叫网络。我们那么幸福。
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