四年级作文

有关四年级作文八篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

今天早晨，我听见单人闹钟响了，这个闹钟只有我能听到。我穿上自动温度调节背心，别看它很薄，它可以按照身体温度来调整背心温度，比如说：在炎热的夏天，背心是冷的。

我刷好牙，坐到餐桌旁，机器人阿姨把饭做好，放在桌上，用机械手把饭菜喂到我的嘴里。

吃好饭后，我骑上双轮电动车，车速很快，以每小时三万米的速度行驶。到了会议室，我和会长开了8小时的会，他让我把激光枪和魔镜借给他。我的激光枪每分钟能杀死100万个敌人，自己人却是杀不死的。魔镜可以让自己的枪变厉害，将一把步枪放进魔镜的一头，一把加特林机枪就会从另一头出来，还可以让敌人的攻击力变弱，让我们的攻击力变强。

开完会后，我又驾驶着双轮电动车来到挖矿区。那下面有着许许多多的机器人，都是我造的，有时候还会挖到雕像呢。他们将地下挖来的黄金放到炼丹炉里，炼成了牢固的金条，可以打磨成金箭。钻石可以做成戒指，也可以卖，还可以给小动物们搭个钻石窝。

我又来到湖边，湖里许多防水机器人在帮我捕鱼。湖里的机器人是太阳能发电的，而且10秒钟就充满电。

我回到床上，听见防盗闹钟响了，我的玩具立刻变成多功能机器人保护我，机器人把盗贼抓了起来，把他送到了警察局。

突然，传来一阵“叮铃铃”的声音，起床闹钟响了。原来，刚才的一切都是梦呀！

四年级作文 篇2

在植物界当中：有芳香可爱的牵牛花，有色泽鲜艳的玫瑰花，有香味浓厚的茉莉花，有纯洁朴素的荷花，但我最喜欢的，还是那绿油油朴实的仙人掌。

仙人掌全身翠绿，给人一种大自然的气息，大家都以为它没有叶子，但其实它满身的针都是叶子，只不过已经蜕化了。有的仙人掌是扁的，有的仙人掌有几条“胳膊”的，有的仙人掌从上面看是圆的。

我喜欢它，是因为它身上的两种让人值得学习的精神。一是它不挑剔。仙人掌它不需要太好土地，不需要太多水分，别的'植物都在湿润的土地中顽强生长，这一点不得不让我佩服仙人掌。

第二点就是它顽强的生命力。我上幼儿园的时候，姥爷家正养着几盆植物，其中就有仙人掌，经过姥爷的同意，我照顾一盆仙人掌。有一次，我因为太贪玩，一连几天没给它浇水，到后来我才想起这件事，就赶紧去看看那一盆仙人掌，没想到它仍然郁郁葱葱，充满生机，这让我知道了它顽强的生命力。还有一次，爸爸说今天中午暖气来潮，让我把仙人掌搬进屋里，谁知我忘记了，我当时心想：植物在阳光下暴晒，一定会枯萎的！我过去一看，只看仙人掌仍然没事，和以前一模一样，这让我再一次认识了它顽强的生命力。

仙人掌生命力顽强，不挑剔生存空间，我打心眼里喜欢它。

四年级作文 篇3

小时候我害怕狗，记得有一回在新年里，我到二伯父家去玩。在他那个花园内，一条大黑狗追赶我，跑过几块花圃。后来我上了楼，才躲过这一场灾难，没有让狗嘴咬坏我的腿。

以后见着狗，我总是逃，它也总是追，而且望着我的影子总是跑。我越怕，狗越叫。

怕狗成了我的一种病。

我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么，我忽然觉得不应该怕狗。看见狗我便站住，不再逃避。

我站住，狗也站住。它望着我狂吠，它张大嘴，它做出要扑过来的样子。但是它并不朝着我前进一步。

它用眼睛瞪着看我，我便也瞪着眼睛看它。我不跑，它也站着不动。始终保持着我和它中间的距离。

这样地过了一阵子，我便转身走了。狗立刻追上来。

我回过头。狗马上站住了。以后我看到狗再也不跑了，甚至和它交上了朋友。

四年级作文 篇4

“我想有一个家，一个不大的地方。。。。。。”每当我听到这首歌时，就会想到我那个快乐的小家。

世界上有许多个快乐的家，我家就是其中的一个。发生在我家的快乐事有很多，其中有一件最有趣。前两周的一天，我收拾书桌时，眼睛锁定在了那盒已被我淡忘的五子棋上。我想：我们一家来玩会五子棋，那是多么快乐阿！于是我小心翼翼地把它取出来，掸去盒上的灰，并叫来爸爸妈妈一起下棋。

“爸爸，你是家里最聪明的，我和妈妈都下不过你，所以我和妈妈一起对抗你一个人，怎么样？”“可以。”爸爸满不在乎地说。于是，我们开始了“战争”。开始，是爸爸占上风，我们怕输掉，就对爸爸横加阻拦，可爸爸也不是好惹的，他像只猛虎似地排除了障碍获得了冠军。我和妈妈很不服气，异口同声地对爸爸说：“再来一次！”“开始，我和妈妈先下！”我跳跃起来，并大声喊。于是，我们便开始了第二轮比赛。“爸爸总是

那么自私，连条活路都不给留，小气鬼。。。。。。”我小声地自言自语。嘿！幸好我眼疾手快，要不，爸爸又得获胜了。可是怎么办呢？突然，我急中生智。。。。。。

“我们得冠军了！”我欢呼雀跃起来，妈妈也眉开眼笑了，爸爸因没得冠军，而愁眉苦脸，但他嘴上却说：“我是故意让你们获胜的，要不，你们就别想获胜了！”爸爸说完，我们一家都笑得前仰后合。

这场“战争”就在我们一家三口的欢声笑语中结束了。

四年级作文 篇5

走进乡村，首先望到的便是一大片一大片的庄稼。瞧，那笑弯了腰的稻子、涨红了脸的高粱、快要把头压弯的谷子，点缀着“小黑珠”的向日葵，给秋天的大地镶嵌上了美丽的衣裳。乡下人正握着镰刀满头大汗的收割着各种成熟的庄稼。看着今日的大丰收，乡下人的脸变成了一朵绽开的花儿，笑得那么甜。乡下人经过了“锄禾日当午，汗滴禾下土”才有所收获，真是“粒粒皆辛苦”啊!

乡下人家总爱在屋前搭个菜园，红、黄、绿、紫相交叉着，充满了诗情画意。茄子宛如披着紫袍的“大肚子将军”，黄瓜显得是那样温顺可爱，柿子露出了红红的脸蛋，好像被你看地羞红了脸……还有些人家，屋后有个小果园，粉嘟嘟的水蜜桃，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，绿油油的猕猴桃，果园变成了颜料园。

猪，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，一定会看见猪在睡大觉。猪一个习性，吃过饭后便开始睡大觉，醒后又要吃饭，这样来来回回，所以铸就变得非常非常胖。

冬天的小路上没有一个人影，只能看见覆盖在整条小路上五彩斑斓的小石子。石子有大有小，形状不一。在寒冷的冬天，石子显得那么耀眼，朴素中还带着几分华丽，那纯天然的美是无法形容的。

乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

四年级作文 篇6

在成长的过程中，充满了温暖，充满悲伤，充满了快乐，充满了痛苦。

记得那次我在路上走，走着走着，后面突然响起了一个陌生的声音，我便转了过去，发现原来是一位阿姨。我心想，这位阿姨为什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想着，她说话了：“小朋友，你鞋带散了，要摔跤的。”于是我只好把鞋带给系好。场面虽然尴尬，但我心里却有一丝温暖。

还有一次，是我在小区里，因我爸妈还在工作，而我一个人先回了家，正好钥匙也没有带，于是，我只好在门口静静地等待着家人的到来。一分钟过去了，十分钟过去了，半小时过去了，我爸爸还没有回来。不过在这期间，我并不无聊，而正相反，我感无比快乐和温暖。在我等待时，一位邻居，走了过来，他对我说：“饿吗？”我回答：“不饿。”期间还有许多邻居路过，有人对我说：“先把书包放下。”有人对我说：“下次记得带钥匙。”这种种语言让我十分的感动。

生活中有许多感人、温暖的事件，我想你也一定有。

四年级作文 篇7

今天，我拿起一本书，翻开看到了一篇文章，看完之后，我的感受很大。

“父亲的爱”——艾尔玛邦贝克

“得不懂得怎么表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。

有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉买糖的说是我偷来的，说我愿意替她拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我还是个孩子。

在我生日会上，爹总是显得有些不太相称。她总是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的的蛋糕推过来让我吹的是我妈。

爹完全不知道怎么表达爱。除非，会不会是他已经表达了而我却未能察觉？”

感受：

父亲对儿女的爱可能并不像母亲那样亲切，但也许那可能是对儿女的爱。所以，如果父亲有时对你不好，你千万不要发脾气，因为那可能是父亲对你的爱。也许这几个字表达不出我对父爱的感受，但那种感受在我心里，写都写不完。

四年级作文 篇8

我们的学校也有许多美丽的风景。

站在学校门口，抬头一望，迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门，这条路，就是青云路。正对面是老师们放自行车，电瓶车的地方。

再往左走，是小操场。小操场的对面是北教学楼，教学楼一共有四层。第一层是一年级，第二层是四年级，第三层是五年级，第四次是六年级。

小操场的旁边是办公楼，一听这个名字，大家会想，一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外，办公楼的四楼是一个多媒体教室，有公开课的时候，大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且，每周五的社团时间，军乐队都会到那里训练。其实，北教学楼和办公楼是连在一起的。

北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的，中间是绿色的，两边各有一个篮球架，外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼，南教学楼的第一层是二年级上课的地方，第二层是三年级上课的地方，第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台，主席台是深红色的地面。中间是国旗，国旗的四周都是栏杆，后面是台阶。

这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?